一份刊載在7月美國「小兒科與青少年醫學總覽」期刊的研究指出,只要把國中生的到校時間延後,讓他們多睡30分鐘,功課就會變好。
這份研究由美國哈斯伯兒童醫院睡眠專家茱蒂.歐文斯(Judith Owens)醫師主持,以美國羅德島私立聖喬治中學210位、9∼12年級同學為對象,他們的到校時間從原本的8點延後到8點半,每堂課的時間縮短5∼10分鐘,以避免延誤放學後的時間分配。實驗9週後,學生的專注力和記憶力增強,情緒更穩定,生活品質和學業表現都因而得到改善,成效驚人。
對一般人來說,每晚睡眠時間少於9小時就足以稱為睡眠不足,若要在早上8點保持清醒,最佳入睡時間是晚上11點,這對一般人來說就已經很難了,更別說荷爾蒙狂飆的青少年。歐文斯醫師指出,只要讓青少年睡飽一點點,就可以對他們白天的整體表現有正面影響。研究也顯示,原本表示「永遠睡不飽」的同學從37%驟降到9%,能多睡一點可以讓同學情緒變好,不容易感到沮喪,更有學習動機。老師也表示,實驗期間學生的第一堂缺課與遲到率大幅下降了36%。
◎資料提供:親子天下雜誌
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