鋼琴才子郎朗在舉辦慈善音樂會的前夕，特地和台灣的青年學子舉辦了一場鋼琴教學，郎朗幽默風趣的言談，和充滿戲劇性的指導方式，時而像個指揮家，又像個聲樂家，讓全場好幾百位音樂班的學生，為之瘋狂。
郎朗現身，迎接他的是全場滿滿的掌聲和歡呼聲，握到手的同學，開心地叫了出來，不過最幸運的，是這兩位接受郎朗親自指導的女學生。鋼琴家郎朗：「新的進點，好，非常好，聲音出來了，沉一點…，有點重量。」
郎朗渾身充滿「戲」胞，教到激動處，不時睜大眼睛，還拋個媚眼，甚至把琴譜架都碰倒了，最後和學生的QA時間，也擦出許多火花。音樂班學生：「練熟一首曲子之後，做如何的處理與思考，才能使音樂更有生命力細緻與深度？」郎朗：「哇，你看來可以去當資深評論員。」
音樂班學生：「想請問一下(踩踏板)是有節奏，還是那種比較碎碎的踏板？」郎朗：「高水準碎碎的踏板，一個新的音樂術語誕生。」
就是這樣風趣幽默，充滿戲劇張力的教學，讓學生為之著迷！音樂班學生：「雖然有些樂評說他很做作，可是他很勇於表現自己的風格，所以我們很喜歡他。」
音樂班學生：「郎朗我愛你！喜歡，我們非常喜歡郎朗。」
郎朗的成功，在中國大陸掀起一股「郎朗旋風」，而這股旋風，隨著郎朗造訪台灣，也正在這些音樂班的學生之發酵醞釀，蔓延開來。
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