孩子很會玩平版電腦，該花大錢買幼兒多媒體教材嗎？

●育兒大家說

我的孩子真的很聰明，每次看他玩平版電腦的遊戲，不但答題快，正確率又高，玩起闖關遊戲與畫圖猜字也比爸爸厲害，完全看不出來只有3歲。

現代科技發達，玩具與各種多媒體教材的聲光效果好，對孩子的吸引力也夠，有了它們的陪伴，相信孩子一定能有開心又充實的童年。

●育兒專家說

錯！3歲以下的孩子應以互動式學習為佳，不建議看電視或使用其他多媒體教材，互動式學習是這個階段最有效率的學習方式，並且有助於親子關係的培養。

真不得已才建議使用自然聆聽的方式，像是播放故事或音樂CD。至於3歲以上的孩子，多媒體教材固然適用，但仍建議由家長陪伴觀看，適時給予互動或說明，才有事半功倍的效果。

●臨床實例

媽媽帶著小華前來諮詢，在等待評估的過程中，小華一直拿著媽媽的手機玩遊戲，眼睛一刻都沒離開螢幕。媽媽說，小華的專注力因此變得比較好，但不知道為什麼就是不太喜歡別人碰觸他，對實體玩具也總是興趣缺缺。

在與小華接觸後發現，由於缺乏碰觸的經驗，所以小華有觸覺敏感的問題，也因此影響了小華在學校的人際關係。一問之下才知道，原來小華之前有輕微過動的問題，所以媽媽想要藉由聲光刺激很強的遊戲，來訓練他的專注力。

可是，他卻因此而變得更暴躁衝動，所以媽媽才帶他來接受諮詢，尋求協助。

其實，訓練兒童的專注力有很多方法，臨床上也有專門訓練孩子認知與專注力的電腦軟體，有別於一般的線上遊戲。

如果沒有適當控制孩子使用多媒體的時間，將會影響孩子的整體感官學習，像是追視混亂、寫作業漏東漏西、聽指令抓不到重點等現象。

●錯誤的育兒觀念

多媒體教材能讓孩子開心學習

許多家長因為工作忙碌，無法陪伴或教導孩子，所以就購買多媒體教材，以為以一天一集的方式，應該可以得到不錯的學習效果，而孩子也看得既專心又開心。

不過，有不少媽媽反應，孩子在一開始的確覺得新鮮、有趣，可是等到整套買回家後，卻總是只有3分鐘熱度。

由此可見，這種學習媒介絕非必要，也不是所有孩子都會喜歡，而且這種媒介正是傷害孩子專注力發展的開始。

●把3C產品當保母

隨著平板電腦與智慧型手機的流行，能夠下載給孩子玩的益智遊戲也越來越多，經常可見孩子拿著這兩項物品，在角落既乖巧又安靜。

當這些多媒體產品逐漸變成教養上的賄賂品時，或許能夠短暫安撫孩子，但是一旦無效時，孩子原先不當的行為與習慣，反而會變本加厲（如哭泣、生氣、搶玩具等）。

還有，許多家長會把電視卡通與電腦遊戲當作孩子的娛樂，其實這是很不正確的觀念，而且也反應了現代家長因忙碌讓電視取代父母陪伴的問題。在臨床醫學上發現，長時間使用多媒體教材會使幼兒的生活作息變得更紊亂，家長不可不謹慎。

●科學育兒新觀念

三歲以下避免接觸3C產品

根據美國醫學學會建議，孩子每天使用3C產品最好不要超過1小時，且每次不要超過20分鐘，否則輕者傷害眼睛發育與心智，重者則會有成癮的可能。

所以，建議3歲前盡量不要讓孩子看電視，因為3C產品的藍光會消耗大量的葉黃素，透過瞳孔進入視網膜後，影響孩子視網膜的發育與視力。

三歲以下可使用健康3C產品

而三歲以上的孩子雖然可以逐漸接觸多媒體教材，但仍需在家長陪同下一起觀看，藉由家長的引導，獲取正確的學習資訊。

此外，為了避免孩子過度依賴3C產品而影響身心健康，建議採用兒童發展聯盟呼籲的「健康3C產品」（具有可以控制、陪伴與互動溝通的特色）。

其實，親子共讀對一歲的孩子來說有助於手眼協調，對六歲的孩子則有助於創意與想像力的培養，可說是最好的親子休閒活動。

（作者／兒童發展醫學專家王宏哲：國立陽明大學醫學院腦科學研究所博士班、長庚大學醫學院職能治療學系畢業，台灣大學、長庚大學、輔仁大學醫學院臨床講師，現任天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長，超視「請你跟我這樣過」節目、BabyHome寶貝家庭親子網站常駐醫學專家。)

>>本文出自《孩子的教養，你做對了嗎？：兒童發展專家教你輕鬆學腦科學育兒法》一書

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