聚焦數位學習新未來　學習吧促臺日雙邊合作交流契機

臺灣與日本之間友好氛圍日益濃厚，政府與民間也進一步展開蓬勃且深入的互動與交流。隨著兩國數位學習領域的快速發展，雙方在教學經驗分享及合作機會方面也不斷地增加。數位教育領導品牌「學習吧LearnMode」（後稱學習吧），24日迎來日本教育情報化振興會(JAPET)、日本教育工學協會(JAET)會長與富山縣立大學教授到訪交流，臺日雙方就教學現場的觀察分享、數位教材與AI工具導入等多面向議題進行深度探討，為兩國的數位教育領域，帶來新的合作機會與創意啟發。
 
臺日政府領頭推動數位學習　教學現場靈活落實有賴民間創意

近年來，臺日兩國不約而同地推動大規模數位學習計畫，例如教育部推動的「生生用平板」計畫與日本的「GIGA School」計畫，都期待能透過妥善布局數位科技資源，打造一人一機的學習環境。而數位學習領域落實到內容教學應用，除了政府端的大力推行外，更有賴學校、教學現場對師生學習互動的觀察分析，及民間教學機構推陳出新的內容創意與科技融合。隨著兩國教育皆紛紛進入全新數位教學領域，如何透過創意的數位內容與科技應用，解決教學現場痛點，開啟全新的教學互動模式，更是兩國日後將持續聚焦且刻不容緩的議題。

臺師借鏡學習吧特色經驗　日本教育博覽會分享引起關注
日本教育界最大的研討會及展覽活動「新教育博覽會 (New Education Expo)」，匯集日本各地教育機構與政府教育單位參與。在今年六月於東京舉行的活動中，也特別邀請到台灣教學領域的代表出席分享。代表之一的高雄市壽天國小張志堅老師，主題論壇中以臺灣教學現場應用AI技術的教學案例，與在場教育專家分享推動經驗。張老師指出，臺灣與日本在AI的教學規範、應用、產官學研合作模式等各有優點，若雙方都能藉由教學經驗彼此借鏡，對下一代的人才養成將帶來莫大幫助。同時為了強化未來與日本的合作關係，張志堅老師在論壇中以台灣資訊科技教育的特色進行亮點展演，更介紹學習吧語音辨識及創造栗的AI程式教育，吸引許多與會者高度關注。日本學者訪臺參訪威盛教育　期待開創深度數位教學合作
因應新教育博覽會的機緣，「日本教育情報化振興會」會長山西潤一榮譽教授、「日本教育工學協會」會長高橋純教授，與富山縣立大學清水義彥教授，九月特別到訪臺灣進行考察。行程中更特別參訪威盛電子，現場了解學習吧在數位教學領域的創新應用，並探討如何利用AI技術實現語音辨識與寫作批改等功能，同時也體驗創造栗在STEAM教育中的實際落實。山西潤一教授表示，這次的參訪讓他對臺灣的資訊科技教育有更深入的了解，有關學習吧的技術創新、對教師的教學支持與提升學生自主學習能力等方面，他都非常有興趣，並期待未來能有更多交流與合作的機會。對於本次的臺日雙邊交流活動，威盛電子教育事業部市場開發總監洪志豪表示，深入教育議題的討論有助於兩國數位學習領域的理解，在教育領域的也將開啟全新合作契機，共同迎接數位化時代的挑戰與機遇。未來學習吧也將積極透過各種面向強化學習吧品牌與國際間的深度溝通，共創數位教育的共好未來。
 

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