調查:逾8成高中國文教師 盼文言佔5成

2017/08/26 20:17
圖/TVBS資料畫面

教育部課審會預計於27日討論普通高中國文科文言文與白話文比例、選文,由教師組成的國文學科中心今天公布一項調查顯示,84.5%的教師,認為文言文需佔50%以上。

國文學科中心今天公布「106年度高中職國文課綱修訂意見」調查,於24日晚間9時到25日晚間12時的短短幾個小時之內,完成841份郵件調查混合線上問卷。

 


調查顯示,84.5%的教師認為文言文比例至少需有50%,87.9%支持設有「推薦選文」,83.2%認為推薦選文應由語文專家學者組成的研修小組推薦,而非課審會。

另外在調查的書面意見中,多位受訪者呼籲課審會尊重第一線教學者和語文專家的意見,不要「以外行領導內行」。也有老師認為文言文與白話文比例不是重點,應該尊重老師依學生需求,自行選擇文本。

目前從國教院研修小組送到教育部課審會的草案,文言文比例是45%到55%,但課審會普通高中分組有委員提案,將文言比例調降為以每學期30%為上限。另外,原本高中的20篇選文,普通高中分組提出甲、乙兩案,甲案是完全不列出選文,讓教學有更大彈性;乙案則是從20篇下修到10或15篇。
 


普通高中分組的提案,引起外界軒然大波。許多中文系、國文系老師紛紛投書媒體,捍衛文言文的比例。台灣文學學會以及課審會的學生代表,則支持調降文言比例,並希望增加台灣文學的選文。

教育部將於27日召開課審會大會,教育部國民及學前教育署長邱乾國受訪表示,依照目前審議進度,當天應會觸及文白比例等議題。

他並強調涉及選文等實質內容部分,一定會和研修小組「對話」,課審會全程會錄影錄音,事後公布會議記錄和發言摘要,確保參與者秉持專業、嚴謹思考。(中央社)

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更新時間:2017/08/26 20:20

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