大學生常要寫課堂心得報告。（示意圖／shutterstock 達志影像）
民進黨新竹市長參選人林智堅「論文門」燒，抄襲話題再度被搬上檯面討論；學生撰寫課堂報告，是份內的事，然而網傳一款「湊字數神器」，則解救許多學生寫不出心得的燃眉之急。這款神器名為「唬爛產生器」，顧名思義就是使用一些名言、看似煞有其事的語句來搪塞，有學生會用於湊字數，也真的交出去且及格。對於真的有人使用唬爛產生器通過課程，也在網路上掀起討論，不過學生對此的態度則是持正反兩面。
一名男學生先前在「Dcard」發文表示，同學告訴他，某堂課的心得可以用唬爛產生器，原本他還不信，結果成績出來，同學真的60分及格。他附上同學所交「正式版心得」，並諷刺道：「基本上，只要有用眼睛看，就知道不是認真寫，也不可能是本人寫的。」還說同學少出席一次，結果60分爽過，令他不滿。
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原PO認為，認真寫的人若都得到90幾分就算了，但自己辛辛苦苦寫了1500字心得，每一次課堂都到，卻只拿到75分，「完全不懂這些心得改的依據是什麼？」甚至聽說有人用一樣的方法，可以拿到90幾分。讓原PO直呼，真的可以再鬧一點沒關係。
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事實上，唬爛產生器的應用早已廣為人知，過去就有許多大學生真的用來應付心得報告，「我通識寫心得就用這個 （當然還是要稍微改一下讓語氣通順一些）」、「這個文字多一點就會塞一大堆名言，超好笑」、「真的滿煞有其事的，應付老人很夠。」不過，也有人透露，課堂老師已警告過，「不要用這個他會抓，直接沒機會使用」、「我們學校服學心得很多人用這個產生器，老師還真的都會去看大一每個人的心得，抓到就叫他們重寫！」坦言，若有認真看就一定會發現，還是不要投機取巧較好。
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更新時間：2022/08/10 19:35