從上四天班到上四天課，週休三日的概念逐漸在全球興起，全美25個州當中大約560個學區，至少有一所或多所學校，每週上課四天，但這些學校其實是因為教職員流失太嚴重，因此以上四天課的方式留住老師，但不是每個家長都支持，反對家長認為，要因此增加支出照顧孩子，而會不會影響學習表現，專家也在觀察中。來看TVBS新聞合作夥伴-美國廣播公司ABC的報導。
星期一通常是大多數學校一周的開始，但密蘇里州瓦倫郡這間教室卻空無一人。原來當地學區為了留住老師，從四年前開始採行一週上課四天。
瓦倫郡學區教育長克林根史密斯：「我們努力留住我們的教職員，過去我們每年都會流失大約將近20%的教職員，我們改為每週工作四天以減少天數，這確實奏效了。」
上四天課越來越普遍，根據全美州議會聯合會的統計數據，全美25個州當中大約560個學區，至少有一所或多所學校，每週上課四天。從事教職的凱西和吉娜，是三個小孩的爸媽，他們去年搬到瓦倫郡，就是因為這裡可以只要上課四天。
教師凱西：「對我來說可以獲得額外的一天，做點事完成一些工作。」
教師吉娜：「教書很辛苦，因此我覺得度過額外的一天，恢復活力之後星期二來學校，我更加興奮、更有動力去做我的工作。」
許多老師大讚工時縮短，但一週只上四天課，對學生成績似乎有些影響。
NWEA研究員摩頓：「我們看到對學生考試成績有輕微到中等的負面影響，我認為必須繼續監測政策影響，在每個學區監看它如何影響學生的成績。」
ABC新聞記者AveriHarper：「在密蘇里州，縮短上學時間越來越普遍，大約四分之一的學校每週上課四天，瓦倫郡是目前實行四天課最大的學區，但不會領先太久。」
就在堪薩斯市郊外，擁有14000多名學生的獨立學區，將在明年秋天跟進改為上課四天。
密蘇里州獨立學區教育長赫爾：「一年前這個時候，我們有86名教職員辭職和退休，同時有127人申請入職，今年我們只有46個教職員退休和辭職，大約接到460份入職申請，因此，我們從每個空缺約1.5人申請，增加到每個空缺10個人申請。」
但學區內不是所有家長都支持，改成上四天課。
家長溫蒂：「我們位處低收入地區，勢必有一筆額外花費，勢必要多擔心確保孩子能得到照顧，我們勢必有一些孩子無人看管。」
不只美國，英國最近也在討論將上學5天改成4天，調查結果顯示，約有四成中小學考慮縮短上課天數，理由是半數學校營運出現赤字，但這樣的理由很難說服家長，很多雙薪家庭認為縮短上課天數，只會加重經濟負擔。
從上四天班到上四天課，週休三日的概念逐漸在全球興起，多點時間休息集中提高效率，或許未來將成為主流。
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