花蓮高工一名許姓國文老師，日前規定學生們考試成績未達60分者，少1分就打1下；但其中一名考試及格的學生A，卻被老師指定「代受全班同學一半的過錯」，班上一共有10多名學生考不及格，A生的右手手心前後就被老師打了100多下，導致他右手掌紅腫挫傷；事後他深感不平，向家長求助外，更向教官投訴此事。
根據A生家長表示，孩子就醫後診斷書寫著「右手大魚際處挫傷」，他不解為何兒子明明考試及格，為何卻要代替別人挨打？家長認為太誇張了，甚至質疑老師有針對性，從沒看過有老師這樣處罰學生的。孩子事後也說「不想再看到該名老師」，要求該名老師調離該班。
校方回應，事發後第一時間，他們接獲通知後也認為該名老師的處罰不妥，並立刻通報教育部校安系統，也找來該班19名同學了解此事。同學們寫下當時的事發經過，其中1位寫到「今天發考卷，沒到60分的同學「距離及格差幾分，就用白膠墊板打手心幾下，但『老師好像針對A生』。」
同學們還提到，許姓老師處罰他們都是用白膠墊，但A生卻是被老師用「木頭椅上的木條」打，甚至還打得超用力，木頭還被打到裂開。
按照教育部規定，校方在通報2天後要召開校評會，但正好遇到清明連續假期，預計10日會召開教評會，討論該名老師的案件。校方曾詢問該許姓老師為何要對A生處罰，許師的回應是「學生曾批評機械科及班級事務」。
9日是事發後的第一天上課日，校方特別安排A生到輔導室休息，避免和許師直接接觸。同時校方也安排其他老師幫A生補進度，其他同學則將進行心理輔導。
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