怨早自習罰寫！台中家長怒提140萬國賠　法官「金句連發」判敗訴

台中市1名國中生指控班導師強迫他一早7時25分到校考試，遲到要罰抄國文課文，被剝奪午休等權利，學生媽媽向班導師反映沒結果，再告知校方，豈料，班導罰他寫「你的計謀成功了」恐嚇，造成他身心受創轉學，與父母對校方提國賠求償140萬元。法官認為「守時為一般人應具備的基本品格與教養」，少年遲到、缺交功課，班導是基於正常教學輔導管教，判決駁回，可上訴。

1名就讀台中市某公立高中國中部的少年與父母指控，班導師自2022年10月起要求學生要一早7時25分到校，強迫早自習考試、自主學習，如果遲到會被罰抄國文課文，還訂出他能力無法達成的成績門檻，沒達標就要被罰抄課文。

學生控：遭罰寫「你的計謀成功了」恐嚇

少年說，他每天花很多時間在罰寫，導致放學時間延宕，必須要跑步趕去補習班，被剝奪午休及上體育課的權利，媽媽向班導師反映沒有結果，再告知校方。沒想到，班導師對他懷恨在心，要求他罰寫「你的計謀成功了」恐嚇，導致他身心受創而轉學。

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校方：班導師無過失不法

校方抗辯指出，班導師依據規定，提醒學生在升旗典禮日早上7時25分到校，並未強迫學生平時在7時25分前到校，在聯絡簿上寫上7時40分到校，只是讓學生練習考卷，並無強制力。此外，班導師與學生、家長討論即同意後，訂出成績標準。

校方指出，該名學生所稱的抄寫，其實是他作業及平常考錯誤訂正。班導師輔導管教學生以增強學習效果，符合教學、指導及輔導管教學生目的，並非無端或毫無教育目的，並無故意或過失不法行為。

法官：正常行使教學輔導管教

台中地院調查發現，班導師在少年的聯絡簿所記載的到校時間，並沒有違反教學要點。法官認為「守時為一般人應具備的基本品格與教養」，班導師對學生遲到訂罰抄課文，是輔導管教行為，且少年經常遲到、頻繁缺交功課，也未訂正考卷，班導師對他的處罰行為，屬於基於教學輔導管教的正常行使。

法官審酌，少年及其父母的主張，不足證明班導師有故意或過失不法侵害少年自由或權利，判決駁回。