持續追蹤，台中小六生遭老師報警被帶到派出所事件，有一名自稱是當事老師同事的PO文者，在網路上發文還原當天事發經過，還幫老師發聲，強調是學生有情绪障礙，先攻擊老師，當事家長則透露，自己孩子有ADHD，但沒情緒障礙，是校方沒跟他們溝通，讓小孩被警察帶走。
PO文者是台中小六生遭老師報警，被帶到派出所事件的當事老師同事。
不僅幫當事老師發聲，還鉅細靡遺的寫到，當天是某生素有情绪障礙，因為分組有點久，引發他不耐煩開始生氣飆罵，於是老師一邊請另一組趕快選出投手，一邊跟某生說已經在處理了，卻遭他罵了三字經，自行拿了一組球具自行去跑道練打擊。
後來邊走邊索要老師腳下剩下的兩顆球。但老師說：「其他24位同學也要分组練習，不能給你，你自己打飛的球自己撿回。」，某生卻「你憑甚麼剝奪我練習的權利？」，老師：「我也要顧及其他同學上課的權利。」之後發生某生手上球棒用力擊打老師左大腿，不到十分鐘警察到了，警察：「帶回去做筆錄，到時候說不要提告就好，不會有事。」為事件起因。
當事家長：「是照小孩的說法，當時老師是從後面把他的手往後扳，很痛掙扎希望讓老師放手，所以打到(老師)他的大腿側邊，那媽媽在電話裡面已經跟老師道歉，老師在另一頭說好那沒有關係，他說他收到我們的道歉。」
當事家長也透露，自己孩子確實有ADHD，但沒有情緒障礙，當他情緒高昂時會選擇獨自一人冷靜。
6月21日在法庭上，某生當庭誣告老師，老師詳細交代始末某生當庭道歉，6月28日裁定本件不付審理。
當事家長(2024.12.02)：「他不是現行犯，他是要去道歉(卻被警帶走)，並沒有說要去追究老師責任或幹嘛，我們當時也沒有意識到，接下來會進入到少年法庭，學校也來做個說明，結果校長知道這件事情，黃律師可以非常明顯感受到，律師提供的法律建議就是袒護老師，那所以我也只能向李中議員提出申訴。」
小六生已滿12歲，不管老師有無提告，因為已經經過校安通報，警察依少事法，還是得將案件送到少年法庭，但家長氣的是學校沒有跟他們溝通好的觀念。
實際致電給黃律師，透露她不是委任律師不方便代為發言，雙方各有立場。
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