桃園市近年致力推動智慧學校數位學堂，透過與民間企業的合作，讓資訊科技輔助師生學習能力，也把AR、VR及物聯網等新科技融入教學課程，提升學子的競爭力。
桃園市政府教育局長高安邦今天受訪表示，AR(擴增實境)與VR(虛擬實境)是嶄新的互動介面科技概念，在跨越真實與虛擬的世界中，可提供師生豐富、有趣的學習環境。因此教育局將桃園區的大有國中及大溪區的中興國小，打造為重點試辦學校，透過與民間企業的合作，讓課程的教學可以與時俱進。
高安邦表示，曾在105年獲教育部資訊科技融入教學創新應用團隊殊榮的中興國小，就研發推出自己的ARAPP，藉以關注在地環境議題、注重個別化學習、提供成果展示平台及學生創新課程內容，師生也可自製學習補充教材上傳，打造雙向學習的成果。
除了將AR創新教學服務應用於校園景點的介紹上，高安邦指出，校方也利用EAR環境辨識影像服務，簡介說明校園環境，並善用穿戴式物聯網互動體驗，體驗自然領域課程闖關活動。另外還有校園環景VR體驗，讓遠方的訪客也能身歷其境地置身校園中。藉此提高學生學習興趣，也培養學生主動學習研發的能力。（中央社）
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