來台就讀大專院校的境外生人數，突破14萬人創下新高，除了來自越南、印尼的留學生之外，日本留學生也顯著增加，已是第四大國際學生來源國。國內大學除了挾著本身科系優勢，積極打造國際化環境，一班裡就有20位不同國籍的學生，透過全英語授課，讓學生享有「不出國就能體驗國際學習」的優勢。
走進實踐大學校園，可見不少外國面孔穿梭其中。在「設計文化趨勢」選修課堂上，學生來自台灣、日本、歐美等多個國家，由外籍老師以全英文簡報方式授課，讓外籍學生更能理解課程內容，展現學校打造多元文化教學環境的用心。
日生來台最愛「這優勢」成第四大留學生來源國
談及來台原因，日本學生山田將太表示，他的表哥前年從台灣畢業，向他介紹了台灣留學的資訊，因此決定來台就讀。另一位日本學生奈良日菜子則表示，她想體驗國際化的學習環境，來台灣可以學習多種語言。
實踐大學國際暨兩岸事務副校長郭壽旺指出，對日本學生而言，學校的賣點在於，學生不出國就能體驗許多國際學習機會，包括邀請外國教授授課，且許多同學都是國際生。他進一步說明，全英課程中每個班級至少有一、二十個國籍的學生，這確實吸引到許多亞洲學生前來。
這些日本學生選擇來台，除了看重台灣與日本文化相近，卻擁有多元的同儕環境外，實踐大學設計學院在國際享有極高聲譽的獨特優勢，也是吸引他們就讀的重要因素。
目前就讀大四、主修服裝設計學系的奈良日菜子，大方展示她的作品，詳細介紹她的服裝創作理念，以極寒土地的上班族穿搭為主題，作品全部使用領帶製作，手法融入日本和服元素。身為學姊的她，也會與正在觀望階段的日本高中生分享來台心得，認為台灣的教學方式與日本有所不同。奈良日菜子表示，她就讀的科系比較著重實驗性質的實體學習，例如服裝周、自己製作衣服等。她認為在台灣學設計比較大膽，大家都有自己的風格，也能理解自己想要做什麼。
山田將太則認為，在日本全英文課程的大學生真的很少，畢業後自己的中文與英文能力會有很大的提升。
日生棄本國大學來台 培養國際觀.就業競爭力大增
雖然日本國內擁有豐富的高等教育資源，但現今人才最強調的是，國際競爭力與國際化程度，因此大學也多方拓展與其他國家學校的合作，打造吸引全球學生的跨國平台。郭壽旺強調，學校將時間與經費挹注在讓學生參加各式各樣的國際競賽、國際展演及國際交流。他認為，當一個年輕人同時能說中文、日文與英文，在就業市場及未來職場上應具備高度競爭力。
根據教育部境外生人數統計，除總人數達逾14萬人的新高外，越南學生來台就讀排名第一，達5萬2974人，占總體將近四成；其次為印尼近2萬人；馬來西亞、日本、菲律賓、香港也各有5000名學生。
升學資訊網站執行長魏佳卉分析，台灣對各國學生最具優勢的領域是半導體相關科系，分為研究型的頂尖大學碩博班，以及技術應用層面。她指出，越南學生因工業發展需求，加上許多台廠在越南佈局，來台留學後若能留台工作，未來回國也有很大的就業需求，且在越南會華語還能加薪。
在國內大專校院飽受少子化衝擊之際，境外生卻逆勢成長，政府也積極跨國插旗海外據點，提供華語銜接課程並直接在當地進行招生，期盼穩定國內高教生源。
