校園掛「福气」、「万事」布條被投訴　老師發文抱怨反挨轟

一名老師在社群平台上發文抱怨，因布置用了「福气」、「万事」簡體字而被家長，導致他得寫報告回覆國教署，讓他不滿抱怨「這就是現在的教育環境」。未料貼文一出，網友怒斥「沒辦法接受校園有簡體」、「這波我站家長」，也有網友反問「考試寫簡體字是錯的，那學校跟老師為什麼可以用簡體字？」

老師用簡體字布條被投訴　發文反挨轟

一名高中老師在社群平台上發文抱怨，為布置活動場地，使用的布條上面福氣寫成「福气」、萬事寫成「万事」，讓家長以「有簡體字進入校園」為由投訴校方，也是因此，這位老師必須寫報告回覆國教署，讓他不滿稱「這就是現在的教育環境」。

沒想到貼文一出，網友一面倒支持家長，紛紛表示「這波我站家長」、「沒辦法接受校園有簡體」、也有網友語重心長地表示「如果身為一個教育工作者都搞不清楚；語言不單單是一種溝通的工具，它更是一種文化交流、傳遞、與傳承的重要工具時，那屬於這塊土地的獨有文化，就會消失殆盡。」不過也有網友表示自己從國中開始抄筆記為了追求速度寫簡體字，他認為「除非是語言學校，不然我覺得出現簡體字體不是那麼的妥當」。

「气」字、「万」字皆有收錄教育部辭典

實際查詢教育部辭典，「气」字和「万」字都有，但意義卻與「福氣」、「萬事」之用義略有不同：據教育部釋義，「气」字為名詞，解釋為雲氣；也是214部首之一；「万」字則有兩種意思，其中之一為「萬」的異體字、另外一種則讀「ㄇㄛˋ」是為複姓「万俟」（ㄇㄛˋ ㄑㄧˊ）之意。