會考瑕疵！　國文作文疑撞題、英文考題一模一樣

國中會考在今天(5/21)結束，但考題卻引發爭議，國文作文採取再度出現「不必訂題目」的考題，要考生閱讀影劇統計圖，寫出自身理解跟經驗談，卻被發現圖表似曾相似，出現在九年級的習作中。對此全國試務會表示，考題重點完全不同；至於，英文科也有重大瑕疵，考題居然跟去年的參考試題一模一樣，目前正在釐清為何試題沒有被停用。

今年會考終於落幕，當然緊接而來面對的，就是考題分析，但今年的國文作文，要學生從這個，台灣民眾最喜愛的影劇類型長條圖當中，寫出理解想法，卻被眼尖的老師發現，這個圖表怎麼似曾相似，一查發現，就是在九年級的習作中出現，遭質疑有嚴重瑕疵。

補教國文科老師陳蒂：「大部分小朋友，最大問題其實就是說，有沒有出現過一模一樣的素材，或一樣的文章，他有看過一樣的篇章，當然對於整體審題，書寫上面的思考，跟寫作時間上面，應該會節省滿多的。」

兩者比對，確實引用的圖表相似度高，但教育部解釋只是引用素材類似，會考試題著重於資料解讀，與延伸現象見解，引導的寫作重點完全不一樣。

全國試務會主任委員陳柏熹：「我們也很明確去比對，我們的寫作任務，跟這裡(出版社的習作)，要展現出來的寫作任務，是完全不一樣的。」

強調出題邏輯不同，但再看到英文科。


一翻開第一題，圖示用男子拿著一籃葡萄，居然是跟111年英語科閱讀參考試題本，也是同樣第一題，完全一模一樣。

目前正在釐清，為何闈場內試題沒有停用。

但綜觀今年考題，國文作文沒有訂題目，未足夠引導，反而會讓學生沒方向，社會科也被點出鑑別度較高，不僅是跨考科出題，更重視資料解讀跟圖表轉譯，分析落點，建中34.5分，北一女33.5分。

補教老師楊過：「英文的話還是不變，重視生活上的一個閱讀能力，以自然科來講，越來越重圖表，當然就是比較重素養，也就是思考跟觀念的部分。」


家長也能讓小孩多練思考推理，像是訓練閱讀，更著重關鍵字選取，圖表分析也應該多累積，108年課綱上路，近年出題不再只是傳統的背多分。

 

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