國內疫情趨緩，台北市研擬9月1日如期開學，台北市長柯文哲今（20）日於記者會上宣布，將依疫情警戒等級採不同教學模式並公布細節，同時呼籲即使以實體上課為主，各校也要找時間進行遠距教學演練，萬一再度進入3級警戒時才能有所因應。
柯文哲說明，疫情等級處於第3級時採學校停課，進行遠距教學；第2.5級則原則上採學校停課或有條件復課，遠距教學且分組到校；處於第1至2級警戒時估計10至15%學生將不到校，教學模式則以實體到校為主，採線上學習方式。
至於要如何線上教學？柯文哲說，授權每個學校再去討論，有參考新加坡案例，就算以實體上課為主，但有交代教育局，一週找半天，兩週找一天，要嘗試線上教學，「凡事都要練習」，可以e化遠距教學也非壞事，萬一又進入3級警戒停課時，才不會造成整個學校崩盤。
柯文哲表示，9月原則上是回到學校上課，但少數不去的學生想請防疫假的話可以採線上上課，他多次強調，還是要找時間練習遠距線上教學技術，「平常有練習，萬一要遠距也不會手忙腳亂」。
第2.5級警戒時期，曾燦金指出，採AB組輪流到校，有兩種模式，第一，可選擇每組輪流隔週輪流到校，另組則採遠距線上學習，這是參考新加坡的模式；第二，或分組隔日輪流到校（上午分流到校，下午全體遠距線上學習），這個好處是不用到校用午餐，準備防疫隔板，這則是參考加拿大的模式。
至於處於1至2級警戒，曾燦金指出，將以實體學習為主，提供多元彈性四種教學模式供學校參考和家長學生選擇，一、「線上學習專班」，若有學生不到校要請防疫假，可考慮擴班或併班方式，集中不到校的學生重編班，市府將補助暫時的導師人力。
針對「實體與直播線上彈性教學」模式，曾燦金說明，這參考加拿大模式原班教師直播教學，學生則在家進行遠距學習，會提供廣角或追焦攝影機給線上線上做一個彈性的教學。
第三種模式「線上函授（影片）教學」，曾燦金指出，學生可觀看老師預錄的教學課程或是教育局準備的公播課程，老師則在線上做同步的學習輔導。第四種模式為「校本創新模式」，曾燦金說，提供給學校創發的模式，像有的學校可能分3組，3個班級做跨班的調整應用。曾燦金說，教室內所需要的資訊設備，教育局會專案來協助，也鼓勵學校每2週或每週挑個時間進行遠距教學演練，要隨時做好「停課不停學的準備」。
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