疫情衝擊到補教業，尤其非學科才藝班算最慘「受災戶」，以音樂班來說，一對一教學課程算影響小，學生少兩成，但其他同業團體班招不到學生，有的甚至考慮歇業，教育部考慮把補教業納入紓困補助，初步規劃有公司行號的業者，最高可申請貸款500萬和短期週轉金1千萬，但細項還在討論，未定上路時間，不過也有補教業者建議，大多數為個人經營，就怕紓困無法幫助到真正需要的人。
親自來一段，ONEBYONE教學，練音樂學才藝，但非學科必須的技藝班，也因為疫情「拉警報」，以這間樂器行來說，原本180位學生，2月中疫情當頭，家長就怕群聚取消課程，剩下不到150位學生，整整少2成，還有大部分請長假，何時復課說不準。
音樂教室老闆莊老師：「老師大部分都是以教學，或演出來做他們主要收入，尤其是演出，那現在疫情當下，演出其實非常的少，那再加上教學部分再減少的話，他們壓力會非常大。」
最慘的有同業招不到學生，放無薪假先，根據統計以新北市來說，有95%補習班業者，學生人數減少，超過5成家長要求退費，同時還得應付租金設備支出，對補習班來說，根本是雙重壓力。
新北市補習教育策進會理事長陳春香：「音樂教室啦或舞蹈教室，這一類的他們的學生，幾乎下降50%到60%，接下來是文理類也會受影響，因為我們全部不能發廣告了。」
補教業快撐不住求救教育部，最新紓困研擬中，針對補教團體特性，和實務上需求，有公司行號的補習班或安親班，能申請最高500萬貸款，短期週轉金1000萬元，上路時間還未定，但有業者點出問題，認為紓困對象太限縮。
新北市補習教育策進會理事長陳春香：「我們大部分的補習班，都是屬於個人營業，所以呢就不能申請，我們變成沒有紓困的一個管道。」
喊出求救訊號，在這疫情趨緩期間，補教業的難關，恐怕才剛開始。
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