日前中國大陸人教社發行的小學數學課本插圖，因為課本內的插圖太過醜陋，引發大陸網友關注，登上7條熱搜，網友發現插畫人物存在眼神奇怪、表情怪異、著裝元素不合適、毫無美感等諸多問題。昨（28）日中國大陸教育部就人教社插圖問題進行回應，責成人教社立即改善，重新組織專業力量繪製教材插圖，也表示將組織專家團隊進行嚴格審核把關。
大陸教育部表示，近期人教社小學數學教材插圖受到社會廣泛關注，大陸教育部高度重視，經研究決定，責成人教社立即改善，重新組織專業力量繪制教材插圖，確保2022年秋季學期開始使用新教材。另外，大陸教育部會立即對全國中小學教材進行全面排查，重點是教材內容、插圖等，發現問題立即改善，「確保教材堅持正確政治方向和價值導向，弘揚中華優秀文化，符合大眾審美習慣。」
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對此，人教社回應，已進行認真反思，深感自責和內疚，在此表示深深的歉意，對於民眾的關心表示真誠的感謝。人教社稱，已成立工作專班，全面負責小學數學教材插圖整改工作。
網上瘋傳的圖片、備受爭議的插畫來自人教版小學數學教材，涵蓋一年級到六年級，於2012年或2013年審定，版式設計和插圖來自北京吳勇設計工作室。此事情登上熱搜的當日中午，人教社發布說明稱，關注到網上有關小學數學教材封面和插圖的意見，已著手重新繪製有關冊次數學教材封面和部分插圖，「改進畫法畫風，提高藝術水平」。
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