大陸菁英教育體制行之有年，其中最有名的，應該算是北京一所名牌高中，北京八中所推出的少兒班，專門招收國小四年級的資深學童，給予特殊教育，讓他們在4年內，讀完一般學生從國小五年級到高中畢業，要花8年才能學好的課程，前不久招考30個名額，結果吸引超過2千人報名，接下來帶您到北京，一起去看看這些中國最天才的兒童，究竟是怎麼上課的。
◎艱澀「開根號」數學 10歲童流利暢答
老師：「根號2加1/3。」北京八中少兒班學生：「根號2減1，老師叫我隨便叫，隨便叫我。」老師：「根號下是什麼就乘得什麼對嗎，好，你說。」
回想一下，這題數學您是什麼時候學到的呢？在大陸一般學校，這是初二的課程。
北京八中少兒班學生：「分子分母同時乘以根號10。」老師：「分子分母同時乘以根號10就夠嗎？」北京八中少兒班學生：「對對對，所有的2次根式，都化成最簡2次根式，就是把分母再乘以一個根號3，加根號2減1。」
◎物理、英文國二課程 小學生踴躍發言
不只數學絲毫難不倒北京八中少兒班，這些相當於小學五年級，只有10歲大的孩子，物理、英文也都一樣。北京八中少兒班學生：「你可以把它（腳踏車）擺在家裡，就不會佔用太多空間，我遺失了我的手錶，我拿回了我的傘然後回到站。」
踴躍發言，學習進度超快，而且一整個上午，竟然完全沒有人分心打瞌睡，這大概是所有為人師表夢寐以求的班級，不用意外，因為他們可是從每年近2千名競爭者中脫穎而出的，所謂「超常」兒童。
◎「學習不浪費時間」 10歲神童如是說
北京八中少兒班學生：「我來這個地方上學，提高了自主學習能力，培養了一些什麼自理能力啊，然後那個也是自學能力，譬如說原來的小學就是說，必須都得老師帶著我們自己學，然後這兒就是發講義啊，然後自己看書啊，還能做書上一些練習題。」
北京八中少兒班學生：「因為我從三年級開始考（少兒班），四年級也考過一次，五年級也考過一次。」
北京八中少兒班學生：「我比他差多了，快，節奏比較快，就是不會浪費那麼長時間，學很多很廢的東西。」
不誇張，在這間教室裡面，就連考試，都變成令人興奮的事情。
北京八中少兒班學生：「哇，久違不見你的卷子啊，久違的卷子，誘人的卷子！」
◎8年課程4年完 14歲考清大北大
北京八中少兒班主任：「4年完成從小學五、六年級，然後到初中3年、高中3年，一共是8年的這種學習任務，然後14、15歲參加高考，最終他們考上的基本都是一類的大學（北大、清大）。」
整個實驗班4個年級，加起來120個資優生，每天就生活在高中部上千名大哥哥大姊姊之中，孩子們已經自然習慣，跟年紀比自己大的人相處，不過有些問題，顯然不是智商高、成績好，就可以解決的。
◎小學神童智商高 「成人世界」小尷尬
北京八中少兒班學生：「老師你不要問這種問題啦，呵呵，我也覺得是這樣的，咱倆走吧，你知道他問什麼嗎？說怕不怕進到大學以後，交不到女朋友，不要問這種問題的啦！」
TVBS記者莊志偉：「在高度重視教育的情形之下，無論北京或上海，各式各樣的智商測驗或智商門診，就成了讓家長了解自己孩子學習能力的重要管道。」
智力測驗：「你坐在這裡，老師坐在這裡，然後我們要2個小時評測時間。」
◎憂下一代跟不上 「智商門診」正當紅
長達2小時，具體的評測過程，被業者視為商業機密，不准父母在場，也不准拍攝，評測的結果，則不只是IQ數字，還包含各項能力的分析。
上海資優教育業者：「我們分析之後，就可以跟家長一起去研究，有什麼一些方案啊，也都可以給家長一些建議。」
接受評測學生：「測出來最好的一次139。」記者：「這樣算天才兒童？」接受評測學生：「算資優兒童。」
記者：「對這種教育方式超常的？」學生家長：「不贊成，不贊成，孩子讓他一步步的走，沒有想過讓他跳級或者怎麼樣，小孩子什麼年齡段，就讓他做什麼年齡段的事，沒想過讓他跳，小孩子太辛苦了。」
實驗班報名現場：「根據大陸專家統計，智商超常學童出現的比例，只有1%到3%，但這顯然阻擋不了家長望子成龍的心態，在少兒班實施25年之後，北京八中今年又在初中部開設另一個新的資優班，報名場面，同樣熱烈。」
◎智力超過130 家長欣喜望之成龍鳳
奶奶：「我感覺這個孩子啊，他在這個學校上比較合適，他測的智商挺高的，是134，136，肯定上好學校，是比上差學校要好，因為第一好學校師資好，然後教材好，然後它的各方面的學生的道德品質啊，也都更好。」
值得關注的是，上個月北京八中少兒班招考。名額只有30個，報名人數卻是破天荒，超過1700人，算一算錄取率只有1.7%。
◎資優班錄取率不到2 「揠苗長」聲浪起
新聞熱頭上，出現不少質疑這種教育體制是揠苗助長的聲音，但事實卻是，在光是北京就有120萬名小學生，教育環境競爭壓力激烈的情形下，各個明星學校，各種各樣的資優班，恐怕只有越開越多。
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