在斐濟有不少吐瓦魯人，有的是來留學，有的是來等待移民的機會，面對地球暖化，吐瓦魯的環境越來越不宜人居，不用等到島嶼沉沒，酷熱、乾旱以及頻繁的熱帶氣旋，已經讓吐瓦魯的生存條件越來越艱困，而吐瓦魯人對土地、家庭有很緊密的聯繫，卻因為氣候變遷讓他們掙扎在離開與留下之間。
青春洋溢是校園裡的氣息，USP南太平洋大學在斐濟首都蘇瓦，學生國籍很多，來自四面八方的太平洋島國，Semi 是吐瓦魯人，來USP唸研究所，攻讀政治學和新聞學，今年34歲，Semi在吐瓦魯已經工作多年，是廣播電台記者，重返校園，很珍惜當學生的時光。
在斐吐人Semi Malachi：「在這裡遇到很多人，有不同的文化，來自不同的島嶼，是非常好的體驗，能與不同文化背景的人交流、做朋友。」
不過斐濟並非Semi第一次踏上的外國土地。
在斐吐人Semi Malachi：「2011年我拿到台灣政府獎學金，去台灣學中文一年，所以我會講一點點中文。」
在台大學中文前，還是在紐西蘭唸的大學，這是第3次出國留學。
在斐吐人Semi Malachi：「我去過很多地方，但沒有一個地方像家，所以當我完成在斐濟的學業，我就會回家。」
英文流利且會說一點中文，有專業工作經驗，在吐瓦魯面對氣候變遷的危機下，Semi比其他人有更大的移民競爭力，但家是他唯一的目的地。
在斐吐人Semi Malachi：「氣候變遷正在發生，我們不知道吐瓦魯的未來，對年輕一代會有什麼影響，但如果我們移民了，下一代只能聽故事，他們無法親眼看見吐瓦魯的美麗與文化，就什麼都消失了。」
如果吐瓦魯有一天真的會消失，那就待到那一天為止，在吐瓦魯每到晚上，左鄰右舍親朋好友喜歡聚在一起聊天、唱歌，來到斐濟也沒改變習慣，吐瓦魯人成家的早，家庭關係緊密，出國唸書通常帶著另一半或子女，Savali有5個孩子，2個留在吐瓦魯、3個帶在身邊，來唸書也是尋找機會。
在斐吐人Savali Fatoga：「我自己很想移民，一來是其他國家的薪水比較好，二來是為了我孩子的將來，他們能讀比較好的學校，或許在紐西蘭、澳洲或是斐濟。」
身為母親，煩惱憂愁全為了孩子，尤其環境越來越惡劣，家園傾頹就在眼前。
在斐吐人Savali Fatoga：「我在吐瓦魯的家，10年前還有很大的海灘，現在越來越小，被海浪沖刷，椰子樹的根都裸露出來，看得一清二楚，而吐瓦魯一邊是太平洋，眼前都是海水，另一邊是海上潟湖，兩邊看來看去不知道逃去哪，很嚇人。」
Tovia在吐瓦魯是小學老師，也帶著孩子一起來斐濟進修，面對環境改變是生活中的機會教育。
在斐吐人Tovia Tovia：「我只是讓他們知道，不論移民還是留在吐瓦魯，好處在哪、不好的地方又在哪，我想孩子們會有自己的想法，等他們長大可以自己決定。」
對Tovia來說，現階段給孩子更好的教育，提升英文能力，讓他們長大後至少有可以「選擇」的機會；而旁邊的老夫婦，身上穿了印有台北字樣的T-shirt，家裡曾有人到過台灣，現在都移民了，就差他們倆。
在斐吐人Peleita Kutiolo：「我們在這裡等著去紐西蘭，我兒子、媳婦和孫子在紐西蘭。」
斐濟是吐瓦魯與世界聯繫的必經之處，老夫妻倆已經等了4個月，在批准下來前只能先借住在這；說到被大海包圍的家，每個吐瓦魯人都是歡喜，但面對氣候威脅，他們掙扎在離開與留下之間，但在國外生活就容易嗎？吐瓦魯人充滿矛盾和糾結。
吐瓦魯首都Funafuti的小學教室裡，美勞課的畫畫比賽正要開始，主題是美麗的海洋，小朋友筆下的海洋湛藍美好依舊，而藍色底下的憂鬱，只有在大人臉上才會看見。
吐瓦魯小學老師：「身為母親我有孩子，我為我的孩子們擔心，做為老師，我更擔心眼前還有這麼多的學生，每天都得面對這個難題，我希望能拿到太平洋國家類別移民簽證，這已經是我第3次申請，但還是沒有成功，我會繼續嘗試。」
即便大人再怎麼憂慮，對孩子們而言大海仍是最有趣的玩伴。
吐瓦魯小學生Kahifa Manatu：「我喜歡大海，很好玩，不怕。」
吐瓦魯小學生Nooga Noa：「我畫了夕陽和學校，離海灘很近，因為喜歡來上學、喜歡學習嗎，學習如何閱讀。」
吐瓦魯小學生Matavalu Fili：「我畫爸爸和哥哥去釣魚，然後我和其他家人在玩排球，我希望和家人在沙灘上野餐。」
小朋友的夢想如此簡單，遠在世界另一頭，過著所謂現代生活的我們，是否可能剝奪了他們做夢的機會？吐瓦魯會沉沒嗎？有態度是否定的，甚至認為就算真的要沉了，不過1萬多的人口，搬遷到其他地方並不困難，還可能過上現代舒適的生活，但如果地球沒有暖化，環境依舊友善，離開還是留下，他們或許不需要面對這樣的抉擇。
圖／TVBS
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