第8屆全球華文永續報導獎／永續教室 培育下一代的行動力

在TVBS舉辦的第8屆全球華文永續報導獎中，國立教育廣播電台的張毓芹、劉文珍、趙佳韻共同創作的音頻作品《永續教室 培育下一代的行動力》，從專業組音頻類入圍作品中脫穎而出，榮獲優等獎的殊榮。

作品簡介：
當全球對於聯合國永續發展目標SDGs的呼籲越來越急迫，教育現場該如何回應？專題走訪雲林廉使國小、花蓮慈大附中、桃園大成國中及苗栗蕉埔國小，報導學校如何將SDGs融入課程，讓學生在生活中發現永續能源關鍵，認同減塑行為，運用科技讓淺山石虎與人類和平共處，永續課堂讓孩子了解身為地球公民的責任，更培養下個世代的行動力。

入圍感言：
自然環境被破壞，影響的不只生態，還有經濟與社會，永續已經不是未來，而是當下的進行式，對於這個環境的責任，更是不分世代，採訪過程中，感動於老師們帶著孩子努力探索發掘問題，找尋從生活中實踐SDGs的方法，對於永續倡議，孩子一樣能付諸行動，進而改變生態與環境，當孩子相信自己可以做到，改變的力量自然發生，感謝記者們用心觀察與採訪成就這個報導，更感謝長官支持與評審的肯定，讓更多教育工作者的用心被看見。

評審評語：
以永續扎根為主軸，報導國中、小教育現場如何將永續觀念融入課程、活動實施與參與、科技導入，並落實於日常生活中，培養學生生態循環、永續家鄉、永續能源、生態保護與社區共存等觀念。從教育的現場播下永續的種子，從生活中觀察發現問題、分析並提出解決方案，到採取行動的過程。讓同學自主認同並落實永續資源行動，進而落實減塑、節電行為與生態生物保護行動，成為永續小綠人。本報導從各種不同的視角、身份與思維出發，內容豐富多元，整體報導流暢，撰稿得宜，可聽性高。

全球華文永續報導獎官方網站：https://www.newsaward.org/