到米蘭學時尚設計，是許多台灣學子終極的夢想，時尚米蘭專題，我們今天要進一步探究，米蘭的時尚業界，如何與教育系統合作、產學合作，還要來看台灣的學生，在米蘭如何學習不同於台灣的時尚思維，用「商業設計」來設計商業。
設計學校主管Carmela：「歡迎來到DA，現在我要介紹商業設計系的教室，跟我來，我們現在要參觀教室，但我們需要非常安靜，因為現在正在上課。」
灰白色系的教室，沒有太多繁複的設計線條，同學們人前一台筆記型電腦，跟著來自設計業界的老師，一步一動地，操作最新的繪圖軟體，這裡訴求的是「研究型實驗室」，而且與企業緊密合作，學生的畢業製作，就是到企業內部做正式的發表。汽車設計老師Philippe Casens：「在每年一開始，我們都會發表主題。」
從設計為導向，去看企業的管理，讓米蘭的設計學校開設了，特別的「商業設計」課程，反過頭來，設計商業。台灣學生蔡盛光：「像我們的模式，可以在你的創業期，就可以去思考，我到底要什麼樣的產品，才能夠去引導市場，或是符合市場。」
台灣學生：「他們的重點，不是要看你結果怎麼樣，他們是要知道，你用什麼方式去想這件事情，我覺得，這是台灣跟義大利，差別很大的地方。」台灣學生：「在這邊的話，我覺得可以套一句廣告詞，沒有不可能，你有很多的可能性，去創造很多的東西，那也是為什麼，在米蘭有很多的獨立品牌，可以建立起來。」
一年的碩士課程中，企業實習就佔了3個月，對義大利設計業產生影響力。蔡盛光：「如何產生市場、如何導引市場、如何導引消費者，稍微改變他們的習慣性，那就是一個新的商業模式。」
創辦人Maria Grazia Mazzocchi：「老師們都不是釘死在學校教書，他們本身也是時尚設計師，在教授碩士班課程時，在學校外，也有自己的工作室、有自己的事業。」
透過不同國家，語言、文化上的衝擊，產生跨領域的刺激，設計的學習，不只來自於學校，而是生活。
◤日本旅遊必買清單◢
