位於倫敦的皇家歌劇院，以歌劇和芭蕾舞劇演出為主，一度是社會最流行的娛樂饗宴，但是隨著時代變遷，近幾年漸漸地流失觀眾。現在院方從新世代著手，推出了歌劇課程，標榜三個月大的嬰兒也能參加，認為讓小朋友提早接觸藝術，不僅能達到寓教於樂的目的，也有利培養未來粉絲。
歌劇課程：「現在是歌劇時間，小小歌劇家。」
以歌劇美聲代替兒歌，只要滿3個月就可以報名參加，這裡最大的孩子不超過5歲，他們跟著穿戲服的老師一起唱歌，還學著演了一段格林童話《糖果屋》歷險記。
幼兒音樂專家 Nicola Burke：「我會說這是時間問題，無論是誰都能加入歌劇的行列。我們可以早一點展開行動，並且讓孩童一起參與，提供一個從三個月大就能參加的體驗活動，這就是我們推出小小歌劇家課程的初衷。」
英國的歌劇文化歷史悠久，像是皇家歌劇院，儘管多次遭遇祝融而後重建，但是最早的歷史可以追溯到200多年前，一度是社會最流行的娛樂饗宴。然而，隨著時代變遷，以歌劇和芭蕾舞劇演出為主的皇家歌劇院，給人太過高雅、甚至是拘謹的印象，進而漸漸地流失觀眾，尤其是追求時髦的年輕人。根據院方公布的年度報告顯示，自從2013年以來，參訪人數減少了13萬7千人。
倫敦皇家歌劇院公眾課程主管Amy Mcgann：「規劃各式各樣的活動與研討會，這樣所有年齡層的人，都能進入到皇家歌劇院。」
歌劇和芭蕾舞劇，對一般大眾來說可能不算太好親近，因此院方想了一些方式試圖找回觀眾，比如說，開放人們近距離觀看演員彩排、引導參觀歌劇院內部、講解作品和創作過程，與人們互動。除此之外，也向下紮根，向孩童們招手。
歌劇課程：「漢斯和我決定去遊行，而且假裝很害怕，排成一個圓圈，在樹林裡遊行。」
院方推出歌劇音樂課程，認為讓孩子從小接觸藝術，不僅能培養未來粉絲，更能達到寓教於樂的目的。
倫敦皇家歌劇院公眾課程主管Amy Mcgann：「由於越來越多證據顯示，早期教育的重要性，因此我們想做的，就是『開放式』教育計畫的一部分。」
2歲的艾蜜莉就是來這裡上課的孩子之一。
參與課程學生母親：「妳喜歡跳舞嗎？(對！)還有跳躍對嗎？房子是用糖果做成的？我覺得這對教育、文化學習和培養廣泛興趣的層面來說，都很重要，從小開始接觸一些事物，長大後可以從中獲得不少樂趣。」
依照不同年齡層的孩子設計課程，像是這一些10歲左右的學生，就能學到更進階的歌唱、演戲技巧，多與人群接觸，有助於社交領域發展、團隊合作，以及建立自信心。
歌劇課學生：「我一開始加入這個課程的時候，有一點害羞，我不知道該怎麼在人群面前表現自己，但是大家給了我很多信心，讓我可以展現自己的聲音，我在大家面前唱歌，並且在舞台上演出。」
歌劇課學生：「不僅僅是聽老師上課，我們也可以加入自己的看法，也不是只有誰可以做決定，所有人都可以發表意見，創作我們自己的作品。」
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