高雄縣美濃地區的國小老師，合力編了一套客語鄉土教材，縣府出錢要發給小學生一人一套，但是卻又規定教材要完整回收，也就是說，不能污損也不能做筆記，課本只能看不能寫，老師家長反彈，教育局緊急踩煞車。
朗朗上口的客家歌謠，匯集喜慶吉祥話「講四句」，還有實用的日常用語。客家鄉土教學帶內容：「吃飽了沒？吃飽了沒？一起來用餐！」
一本本客家鄉土教學課本，是高雄縣美濃地區的國小老師，花了六年的時間，嘔心瀝血匯集美濃當地文化，要給孩子的教材，縣政府決定補助發給小學生一人一套。
誰知道最近縣府來了公文，卻說書本禁止學生寫字做記號畫，因為教完還要回收留給學弟妹，讓家長很錯愕。高雄縣議員李鴻鈞：「孩子難免會有自己的註解，這樣子會給孩子壓力，以後不能塗塗鴉鴉不能寫，我想這不是教育主軸目標。」
收到公文，家長老師向縣府陳情，教育局說這樣的規定，是要學生愛惜公物。高雄縣教育局長陳瑞忠：「希望大家能愛惜，這些教材採購不易，對於政府所補助的教材能更加珍惜。」
家長老師有反彈，教育局緊急踩煞車，說不強制回收了，但是如果孩子不喜歡課本，可以交回給學校，只是這套教材全台唯一，鄉土意識強的美濃孩子會說不要，應該很難。
