教育部將於23日召開課程審議會（課審會）大會，高中國文科課綱文言文、白話文爭議，部分委員醞釀提出復議，重新討論是否該下修文言文比例。
預計於民國108年實施的十二年國教課綱（108課綱），語文領域的國語文課綱，國家教育研究院課程研究發展會（課發會）研修小組將文言比例訂在45%至55%，但進入教育部課審會程序，高中分組卻建議調降為以30%為上限，引起軒然大波。
經過一番爭論，課審會大會於本月10日表決，由於4個降低文言文比例的提案，表決票數都未過半，因此決議維持課發會草案（45%到55%）。
然而，部分課審會委員認為程序有問題，主張課發會草案也該表決，而非動議案未過，就可一字不修，醞釀在23日的會議中提出復議。
民主進步黨籍立委管碧玲日前就公開質疑程序有疑慮，並認為教育部在課審會有12席官方代表，應發揮更大的影響力，主動在23日會議中提出復議案，降低文言比例。
上述言論引起挺文言文派不滿，教改論壇21日召開記者會，呼籲教育部長主持會議時應嚴守中立，政治不該干預課程審查，讓課審會回歸法定角色，不要逾越專業分際。
對此，教育部已表態不會主動提出復議，但當天會議中如果有其他非官派委員提出，將依議事規則處理。國民及學前教育署長邱乾國昨天晚間接受電訪，也再度重申，尊重課審會的民主機制和審查結果，課審會依法運作，進行專業、自主的審查。（中央社）
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