教師法修法引起討論，教師團體擔心行政院版草案打破續聘原則，恐使學校恣意解聘、不續聘教師。教育部次長林騰蛟則保證，草案的法律原意一樣，不會取消教師工作權益。
立法院教育及文化委員會審議教師法修正草案，今天舉辦座談會，第一位發言的全國教師工會總聯合會（全教總）理事長張旭政質疑，草案沒說清楚教師聘任期滿後，學校到底有沒有義務要續聘，「這件事要確認，否則後面任何討論都沒有意義」。
高教工會秘書長陳政亮也指出，原本教師法第14條是「限縮式列舉」教師解聘不續聘條款，寫明「教師聘任後除有下列各款之一者外，不得解聘、停聘或不續聘」；但修法草案改為「開放式列舉」，在第14到16條寫成「教師有下列各款情形之一者，應予解聘」。修法打破了續聘原則，讓學校不用任何理由，都能恣意解聘、不續聘教師。
對此，教育部次長林騰蛟表示，修法方向是為明確現行第14條的事由，依程度不同區分不同的法律效果，法律上的原意是一樣的，並非要藉由條文修正，取消教師的工作權益。
林騰蛟強調，教師續聘不會有問題，只要沒有第14到16條的狀況，包括違反教師專業倫理、學術倫理、損害教師職務尊嚴等狀況，學校就是要續聘。
全教總副秘書長李雅菁會後受訪表示，可以理解草案修法的用意，但條文沒寫清楚，恐怕還是會使老師陷入無端被離職的狀況。她建議立法院後續逐條審查時，應在條文寫明，如果沒有違反教師專業倫理等行為，不得解聘、停聘、不續聘。（中央社）
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