屏東國小師失控持刀、強行翻窗 校長竟回「等有人受傷再報警」
- 記者：林雅婷
- 發佈時間：2026.10.27 17:05
- 最後更新時間：2026.10.27 17:05
- 記者：林雅婷
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- 最後更新時間：2026.10.27 17:05
一名資源班教師出現爬窗闖入教室、攜帶水果刀入校的失控行為。（示意圖／AI 生成）
屏東縣某國小驚傳重大校安危機！全國教育產業總工會今（27）日揭露，該校一名資源班教師自開學以來，不僅拒絕依規定進班授課，更頻繁出現爬窗闖入教室、攜帶水果刀入校，甚至擅自帶走特教生等失控行為。面對基層教師持續反映，校方與屏東縣教育處遭批處置消極，校長甚至回應「有學生實質受傷再報警」，引發工會與家長憤怒。
拒絕授課還翻窗闖教室 兩度目擊攜水果刀入校
根據校內教師與家長指出，該名湯姓教師開學後未擬定個別化教育計畫，也未進入資源班教學，反而長期霸占特教班教室並在內獨自禱告，嚴重影響學生情緒。離譜的是，湯師若遭拒於門外會直接爬窗強行進入。工會更進一步指控，湯師曾兩度被目擊攜帶水果刀進入校園。此外，在放學前未經通報的情況下，無視其他教師制止，擅自將特教生帶往停車場方向，令家長憂心不已。
校長稱「等受傷再報警」教育處被指消極甩鍋
面對湯師一連串失控行徑，校方不僅未啟動風險隔離機制，反而要求基層教師持續蒐證。沒想到，當有教師因該師再次爬窗闖入而打算通報時，校長竟回應「希望有學生實質受傷等緊急情況再行報警」。
另外，針對家長向教育部陳情，屏東縣教育處於9月回函時，僅將爬窗等行為定調為「單純干擾上課」，並指示校方進行關懷。即便於10月1日接獲該師持刀入校及擅離學生等嚴重通報，教育處仍未採取任何實質隔離調查，遭痛批消極怠惰、縱容校安漏洞擴大。
全教產開砲：別拿學童安全當賭注！
對此，全教產呼籲主管機關應採取具體行動，包含，要求教育部及屏東縣政府立即介入，依法調查該名失控教師並落實風險隔離，必要時應暫時停聘。立案調查校長與屏東縣教育處是否失職、將防護責任轉嫁基層。保障基層教師在遇到危急情況時能即時報警，避免校安危機進一步擴大。
屏東縣政府教育處澄清：已積極介入協助並進行輔導
屏東縣政府教育處則回應，該名特教老師在疑似不當行為事件發生後，校方第一時間已積極介入協助並進行輔導。然而，該師後續的「心情狀況仍無改善」。為確保校園及學生安全，學校已於 10 月 15 日召開校事會議，並正式報請屏東縣專審會啟動相關調查程序。
針對該師目前的身心狀況，教育處表示，縣府衛生局已於 10 月 19 日指派醫護人員入校進行專業評估，經評估該師目前並無自傷或傷人的具體行為。目前，該名教師已被限制、且實際上「已無進入特教班教學」。指派專業的特教輔導團隊，持續與該名教師進行對話與溝通，安撫其情緒並釐清狀況。教育處強調，將全力協助學校處理此案，以共同維護校園的教學秩序與全體師生的安全。
