一場校園減課分配爭議在台中一所國小引發了教師與校方的激烈衝突！陳姓教師不滿減課比例分配不公，甚至反控女校長性騷擾，雙方各執一詞，讓這項原本是教師福利的措施，反而成為校園衝突的導火線。陳姓教師已向警方提告校長性騷擾及傷害，拿出報案三聯單作為證明，堅稱自己才是受害者。校方則強調減課名單是經會議通過，因保護個資不能隨意拍攝散播。
一場校園爭議在台中一所國小引發了教師與校方的衝突，核心爭議點為教師減課名單的公平性問題。當事陳姓教師不滿減課分配比例，指控校方分配不公，甚至反控校長有性騷擾行為，並已提出告訴。校方則強調減課名單是經會議通過，且因保護個資不能隨意拍攝散播。這起事件揭露了學校行政管理與教師權益之間的緊張關係，雙方各執一詞，使原本應是教師福利的減課措施成為衝突的導火線。陳姓教師公開反駁他絆倒女校長的說法，並已向警方提告對方性騷擾及傷害。他表示：「校長怎麼會夾我的腿，讓我全身感到很不舒服，身心受創。」這位教師拿出報案三聯單作為證明，堅稱自己是受害者。衝突的核心在於一份減課名單。根據台中市國民小學教師授課節數編排要點，教師兼任職務可減少授課堂數，薪水不變但教學負擔減輕。該校共有72班，每學期全校教師減課總數為72節，由學校自行分配。教師若兼職處理校園霸凌、性平案件等複雜事務可減2節課；兼職排課、代課老師招聘等工作也可減2節；而社團老師、校隊教練則各減1節。
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◎婦女救援基金會 02-2555-8595
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