中學生戴麟驊與同學討論：「你看這個。」 高中一年級的戴麟驊，和一群金髮碧眼的外國同學，念的是台北歐洲學校，受全英文式教育，這學期，他們有一堂特別的課程。
中學生戴麟驊：「我們有一位老師，那他在報紙上，特別看到這份報導，那時候八八風災，害（三民國中）他們的校區跟家庭，都受到非常大的損傷，那報紙上有特別提到這個學校的傷害特別大，那時候，我們老師剛好也在找一個機會，可以讓我們學生來做一些社會服務，那他又剛好看到這篇報導，同時應該也算是跟他們有一點心理上的關係吧，因為畢竟我們學校也在山上，那他們也是一個在山區的學校，所以我們那時候，就決定幫助他們。」
聽說有一群和自己同年齡的孩子，即將來自高雄縣三民鄉，比在八八風災中，被滅村的小林村，還要遙遠的深山裡，戴麟驊是活動小組的負責人之一，得帶著低年級的同學，一起籌備這場三天兩夜的交流活動。
精通中英文的戴麟驊，還有一個重要任務，就是成為外國同學和原住民同學的橋樑，活動開始前，戴麟驊正準備和同學，把大大的歡迎海報，從2樓垂到地面。戴麟驊：「差不多，差不多，可以啦，可以！」
兩校的交流活動，就定在歐洲節慶的國際寬恕日，希望藉由這一天，讓孩子們學會，認識並且尊重不同的文化和種族。
剛開始，戴麟驊和同學們，對於即將到來的客人們，還是很陌生，在交流活動開始之前，戴麟驊的另外2位同學陳正浩和杜明，負責跟著老師，先去了一趟三民國中，要帶回第一手的觀察消息，好讓全校同學知道。
中學生陳正浩：「因為老師給我們看的照片，都是風災，之前的，可是我們到那裡看的，就是全部都不一樣，像操場啊、籃球場、體育場，他們全部都被土石流，就是被沖掉了，所以就因為我們在台北看不到這些，所以就很驚訝。」
這是陳正浩和杜明下了高鐵後，還要再搭5、6個小時車深入山區，第一眼看到的驚訝，兩人當時正在想著，回學校後，要好好和同學們籌畫，想出更多，能夠幫助三民國中的辦法。
中學生杜明：「我覺得，我學到的就是，就算事情有時候會有不好的事情，發生在我們身上，可是如果你用正面的去看它，就是想辦法去解決的話，你也可以跟他們一樣，很快樂，我覺得如果我像他們一樣，失去很多很重要的東西的話，我應該會很不開心，很沮喪，就是他們卻能想說，他們未來有什麼，所以就很樂觀自在。」
對一群中學生來說，一個月的籌備時間，過得很快，這天中午，戴麟驊和同學們，搭上校車，準備迎接期待很久的客人們。同學：「你喜歡我們這次安排的行程，你好嗎？馬馬虎虎。」
有外國同學拿出紙條請戴麟驊幫忙練習對話，討論聊天話題。戴麟驊與同學討論：「我們現在必須要說中文。」
有些人開始擔心，自己的中文不太溜，等下初見面，想展現熱情和友誼，希望手裡玩的多功能手機，和家裡的電腦能發揮作用。戴麟驊與同學討論：「溝通上，一定可以啦，比手畫腳，也可以溝通啦，對啊，反正我們手機，都有留下來，應該有什麼問題，他說他有一個好處，他就去雅虎的翻譯，打英文進去，然後，給他看啊，可以啊。」
只是下車後，大夥從一路上的吱吱喳喳討論，變得異常安靜，另一頭，已經坐在大廳等待的三民國中同學，才剛剛搭了好幾小時的車，從高雄深山到台北市區，突然而來的陌生感，兩所學校的孩子們，只能先各自靦腆的坐著。
中學生戴麟驊：「非常歡迎你們來，我們明天非常，非常期待，你們明天的表演和演出，那我們非常想要了解，你們的文化跟語言方面的東西。」
除了戴麟驊負責幫外籍老師翻譯，表達歡迎的聲音之外，氣氛依然很安靜。戴麟驊幫忙翻譯：「我們安排了你們老師，可以在一個非常不錯的飯店，喔。」
要讓不同語言、不同文化的孩子們同時發出歡呼，是最困難的功課，還好戴麟驊和同學們早就計畫好，來自高雄山區的客人們，難得來台北，為了讓彼此儘快消除隔閡，第一站，就是一起去打保齡球暖身。
站在同一條球道前，金髮碧眼的外國孩子，和皮膚黝黑的原住民孩子，雖然沒有太多交談，但肢體語言傳達友善，看到對方擲出全倒，互相擊掌，為彼此加油，話題也漸漸聊開。戴麟驊與同學對話：「來這裡最想玩什麼，能玩的就玩喔，那打保齡球，手痠喔。」
其實為了想帶大家來打保齡球，戴麟驊還遇到了一點困難。中學生戴麟驊：「相對，對我們來講，也是一個非常大的考驗，因為我們平常就是有爸媽的資助，有爸媽金錢上的補助，所以我們很少接觸到這種，有被限制的感覺，可是又想要安排一些東西，所以對我們來講，就是一個非常大的考驗，也可以是非常大的學習。」
決定不向爸媽要錢，戴麟驊只好硬著頭皮，來向保齡球館，爭取贊助。中學生戴麟驊：「那來討論說，是不是可以把價格降低，因為我們是來幫助這些三民國中的學生，那那時候我們有這個點子，是因為我們不想要借助，我們家長跟我們，就是說其他學生的金錢的力量，來為這些，來把我們的愛心，給三民國中的學生，我覺得，應該以就是說，不需要用到金錢的方式來呈現。」
還好保齡球館也很快答應要響應贊助活動，不過這只是戴麟驊爭取的其中一項，還想帶著大家去看一看的101和摩天輪，15歲的戴麟驊，也得試著去爭取。中學生戴麟驊：「因為很多大公司是因為聽到，小孩子的聲音，那有的時候，可能會覺得我們打去玩的，可是有時候也會怕，那也就練習兩三次，那聲音看可不可以假裝像大人一點，那我們也會先寫好稿子，放在電話前面，那念起來，也會比較專業。」
戴麟驊還留著當時他塗塗抹抹的手稿，上面寫著他的身分和來意，只要一拿起電話，他就得克服忐忑，照著唸。中學生戴麟驊：「我會怕說，喔，可能他們會笑我們說，小孩子在做這麼多事情，為什麼啊，那怎麼小孩子在做這種事情，那你叫大人來跟我講好不好，就是那種，對啊，那時候，我還滿怕這種事情發生的。」
但一想到這次活動經費有限，想幫三民國中爭取到的運動服，保齡球、餐廳和觀光景點，也不能打退堂鼓了。中學生戴麟驊：「因為，其實我們稿子就放在那邊，所以就一念，就全部念完，那他們有一些沒耐心的，就直接掛掉了，就可能念到一半，他們就掛掉了，那通常我是會再打一次。」
國際寬恕日的這一天，看到三民國中同學們帶來的歌舞表演，同學們抱以熱烈的掌聲，戴麟驊也終於鬆了一口氣。戴麟驊：「一開始，我只是覺得這是，這又是另一個勞動服務，然後做完我就可以有成績，那就可以畢業了，在跟他們接觸之後，我突然發現，他們個性上裡面的開朗、活潑和樂觀，我從他們的眼神，從他們的跟我們的互動，跟他們的動作上看不出來，他們是，其實有受過這麼大的痛苦，那他們有很多父母都不在了，那也有學校跟家裡，被颱風吹毀的，不過他們來台北的時候，我是沒有辦法，從他們身上，看到一點點的這種悲傷，那我覺得，這是應該是我們，可以學習到很大的地方。」
當然，戴麟驊的同學們在這場活動中，也有收穫，當不同文化、不同種族的孩子一起伸出雙手，圍著圓圈，學習對方的舞蹈。就在寬恕日的這一天，體會族群融合與尊重，而這群十多歲的孩子，也終於以他們能努力做到的，完成三天兩夜的交流任務。
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