台中縣一所國小，校園內常常有燕子築巢，飛來飛去，校方擔心燕子的排泄物有細菌，會危害學生健康，移走鳥巢，但不小心弄破鳥蛋，有學生目睹這個畫面，回家告訴家長，家長抨擊校方作法失當；但老師事後解釋，如果為了學生健康，都不能移走鳥巢，還說這是殺生行為的話，那連水都不能喝了，因為水裡面有很多細菌，喝水就變成殺生行為；老師舉的這個例子，學生聽不懂，家長也抨擊太偏頗。
校園內的走廊樑柱上，小燕子躲在鳥巢裡，等媽媽抓蟲回來，這是燕子媽媽，這幾天重新築起的新巢，因為牠們的棲身之處，先前被老師給移走了。
一名家長到縣府網站投訴，署名「心痛的教育」，說老師移走鳥巢時，鳥巢內的鳥蛋都掉到地上，摔破了，孩子親眼目睹這個殘忍行為，質疑校方作法失當；事後老師在朝會上澄清，舉的例子更讓學生摸不著頭緒。
學生：「老師說)我們要補充營養，所以不得已要殺生。」記者：「那你聽到喝水是殺生，有沒有嚇到？」學生：「有。」
校方說，學校附近的軍營出現新流感群聚感染，擔心小鳥的糞便會危害師生健康，為了避免學生受細菌感染，才會移走鳥巢，這個解釋學生聽的懂，但老師接著舉例，如果鳥巢不能移走，還說移走鳥巢是殺生行為的話，就像吃魚也是殺生、喝水也殺生，因為水裡面有細菌，喝了水，就是殺生行為。
小朋友聽的霧煞煞，回家告訴媽媽，遭家長批評，這種生命教育，太過偏頗。校方：「主要是在說明說，人的生命跟萬物的生命，要取得平衡點，我的考量一定是以師生為重。」
最普通的喝水，怎麼會變成殺生行為？老師承認說過這樣的話，但強調只是想藉由同樣的角度，告訴同學移走鳥巢的目的；但他舉的這個例子，不僅學生聽不懂，也引起家長不滿，擔心孩子心靈受到影響。
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