南投一名國小三年級學生平常頑皮，星期五上課沒有帶鉛筆盒，班導師罵他「沒帶鉛筆盒上什麼課？乾脆回家好了」，男童哭哭啼啼收拾書包離開教室，要走出校門的時候被另一名老師看見了，趕緊把學生帶回來，但是班導師責怪同事「這樣會讓孩子以為有靠山」，破壞他管教學生。同事PO文說明經過引發議論，校方說班導師是代課老師，班級管理有問題將不續聘。
小學生：「老師講沒有帶鉛筆盒不要來學校。」
媽媽說當時接到學校打電話來，電話那頭聽到孩子哭訴心裡好著急，原來是沒有帶鉛筆盒，被趕出教室。
小朋友母親：「他有鉛筆盒，可他不喜歡帶鉛筆盒，他只會帶一支筆跟一個橡皮擦，難道沒有帶鉛筆盒就要回家了嗎？」
當天小弟弟又帶著一支筆去上課，沒有帶鉛筆盒，在教室裡徐姓班導師很生氣，責怪他說「沒帶鉛筆盒上什麼課？乾脆回家算了！」
小弟弟收拾書包哭哭啼啼揹著往外走，正要走出校門口另一名林姓老師看到了，趕緊來下來問「同學你怎麼了」，把他帶回來安撫。
事後徐姓班導師怪對方破壞她管教學生，學生會以為有靠山，不聽教；林老師也生氣，把經過PO文引發討論。
有人認為老師相互指責不是教育之道，更有人認為怎麼可以把學生趕出去，要是學生走出校園出事了怎麼辦。
其他家長：「很過分，最起碼要先開導小孩子。」
小弟弟住在南投信義就讀雙龍國小，校方為了這事件召開教評會討論，認為班導師是代課老師經驗不足，在怎麼樣都不能把孩子趕出校園。
學校下學期有正式老師缺額，徐姓代課老師將不續聘。校方先由主任開導老師，兩週後再度召開教評會決議是否立即停聘。
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