基隆有兩名國小男童在音樂教室嬉鬧，疑似不小心用直笛敲壞電子白板，校方希望家長出面賠償卻沒得到回應，最後只好發公文要扣留學生的畢業證書，逼家長到校處理讓家長氣壞了。
老師帶著家長在教室的電子白板前，還原白板上的凹洞倒底是怎麼來的，音樂教室內這面電子白板上面有一個明顯凹洞，老師認為是2名小六學童嬉鬧中用直笛敲壞的。
音樂老師：「他們兩個手上握著直笛，剩最後一節不見了，就在地上找，就在前面地上找到。」
4月間兩名男童疑似在音樂教室弄壞了5萬多元電子白板，畢竟是公物校方要家長賠償，等不到家長校方乾脆發公文要家長到校處理，不然就要扣留學童的畢業證書，一看到自己的寶貝可能畢不了業，氣得到校理論。
男童母親：「類似MEMO的紙要我們到學校，我們都沒有正式電話約時間，我想請問一下這樣子是可以的嗎？」
直笛尾端和白板凹洞似乎差不多，老師說是學生弄壞的，但家長說證據呢？
基隆市碇內國小校長蔡佳和：「這件公文造成家長的誤解在這邊抱歉，這不是我們的本意。」
校方說從4月開始就聯絡家長，但家長沒出面才會用公文形式確實不洽當，還好白板使用年限也到了，不會要求賠償，至於學童的畢業證書也一定領的到。
圖／TVBS
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