現代孩子因為多元學習，就怕無法與同儕競爭，為了不讓孩子輸在起跑點，小小年紀還牙牙學語，家長就帶著他們背誦唐詩，而在桃園一名小學一年級男童，卻因為學校要求閱讀及背誦唐詩，疑似壓力過大，竟用力拔指甲拔到流血，求診後發現，這名男童患有焦慮症狀，讓李媽媽好心疼，才看懂幾個字就要背誦唐詩，媽媽認為學校要求不合理。
學生：「紅豆生南國，春來發幾枝。」
小朋友看著黑板寫的注音版唐詩，大聲唸著，校方鼓勵學生閱讀，同時因為有背誦認證，但學期內要還得完成9首，讓小孩壓力變得好大。校長曾文政：「我們是希望孩子，在學習精熟的過程當中，可以把它背起來。」
桃園一名就讀小學一年級的男童，開學一個月後，李媽媽發現，兒子竟然開始拔指甲，甚至拔到流血，一問之下，兒子還說背書壓力好大，帶小孩就診才發現，男童疑似因為壓力過大，患有焦慮症狀。
醫師：「在兒童碰到一些壓力的時候，他們常常會有一些行為跟生理的症狀，像是行為的話會有咬指甲、拔頭髮等等。」
同樣也是背誦唐詩，但這只有兩歲大的混血小寶貝，跟著保母你一言我一語。網路影片：「欲窮…千里目，更上…一層樓。」
好不容易才唸完，儘管唸得不清楚，可能也不知道這個是什麼意思，為了不讓孩子輸在起跑點，不少家長或校方費盡心思，讓小孩提早學習，只不過這樣方式，到底恰不恰當，校方還會再做檢討。
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