【一步一腳印】新光部落受摧殘　原住民小朋友他鄉寄讀

清晨六點，才剛起床，在那羅教會寄宿的第一個晚上，這些孩子沒有一個人睡的安穩。學童：「就是從來沒有離父母那麼遠啦，突然昨天就這樣，睡覺的時候就不習慣，半夜一直起來。」記者：「有沒有哭啊？」學童：「哭倒是沒有啦。」</p>

他們父母親多數靠山維生，偶爾離家兩三天，種菜養山豬，小孩早就習慣爸媽不在家，只是這是第一次離家這麼遠，小朋友純真的表情有一點落寞。

面對陌生人，小朋友很生疏，但是我告訴他們，我來自他們的隔壁鄉五峰，也是泰雅族人，小朋友才開始用參雜著泰雅語的國語說出，他們這幾天的遭遇。學童：「這一次怎麼會下來這邊坐飛機。」記者：「坐飛機好不好玩？」學童：「很好玩，沒有感覺我們一直看下面，我看到下面，我躲起來，我看又躲起來，因為路都坍方，我看到有一個路應該要就這樣坍下去。」

十個小朋友搭乘救難直昇機，從新光部落來到比較平地的那羅部落，新光部落位於尖石鄉的後山，與那羅部落只相隔一座山，車程卻要兩個小時，收容落難的小朋友，但那羅部落其實也飽受風災的摧殘。

最小災民的才7個月大，最大的才12歲，他們被迫提早體驗團體生活。小小年紀努力適應這一切，都是為了要上學，因為通往他們學校的路都斷了，他們只好暫時到錦屏國小寄讀。學童：「沒有褲子又沒皮帶，好大，你的褲子它會掉下來，很大，你看塞到裡面之後，一樣用繩子綁他，會不好意思，就用衣服擋起來向綁山豬一樣。」

記者：「你們怎麼都沒有書包？」學童：「沒有了書包，前一天被颱風吹走了。」記者：「你們都沒筆怎麼上課？」學童：「老師會想辦法。」「

倉皇逃出，別說來不及多帶幾件換洗衣物，就連上學要用的書本和鉛筆都沒有，不過至少可以上學，小朋友很開心，在上學途中小朋友邊走邊唱歌。只是，一到了學校面對完全陌生的環境，適應的問題才要開始。

欣怡今年升小三，還沒有開始上課，看到都是不認識的同學，她緊張到眼淚差一點掉下來。欣怡：「雖然時間很相處的時間很短暫，但可以改變我們的一生。」

欣怡跟哥哥姐姐一起下山，爸爸罹患痛風，長期沒有工作，全家大小七口人的生計，就靠媽媽在部落開的一個小雜貨店。老師說欣怡是個很熱心的人，在班上她就像個小老闆娘，同學的需求她可以馬上搞定。在學校她特別喜歡作清潔工作。只是面對新環境欣怡變得很膽怯，學校的環境，一出教室門口欣怡腳步就停住了，哪都不肯去。

到另外一班看看，比心怡大一歲的秀源。秀源的爸媽在靠種水蜜桃和高麗菜把十個孩子拉拔長大。山洪爆發，家裡果園一夕之間全毀，但孩子的學業不能荒廢，只好把秀源送下山讀書。家裡十個孩子，他是老么，最受父母寵愛，從小就很自信，新同學圍著他猛盯著他看，他的態度很匆容，不怎麼緊張。

全班同學還合唱一首歌了，歡迎秀源加入，這一班是個熱情活潑的班級。同學：「他沒有怎麼辦？」同學：「借他阿。」同學：「那他們沒有鉛筆怎麼辦？」同學：「借他阿。」

午餐時間到，秀源拿著臨時的塑膠餐盤，排隊拿菜，但問題又來了。秀源：「蛋可以吃嗎？老師要裝蛋嗎？」老師：「蛋一個人一個啊！」

餐盤裝的滿滿的，一陣狼吞虎嚥之後，發現好像吃不太下了，這下子又不知道下一步該怎麼辦。同學來關心，他索性趴在桌上。記者：「吃不完囉，你要幫他嗎？」同學：「他怎麼了。」同學︰「吃太漲了。」

吃飽飽、睡個午覺，接著就是小朋友最開心的遊戲時間。今天是要玩的全校接力賽。為了搶快、有人打著赤腳、有人只穿著一雙襪子。加油聲喊的聲嘶力竭，但要他們加入戰局，就有各種理由。記者：「你為什麼不跑？」小朋友：「因為我肚子會痛。」記者︰「因為第一天上課肚子會痛。」同學︰「嗯。」小朋友：「你看這個被刺到看起來黑黑的，在這邊過了很久很久才變的白白的。」

其實大人都看的出來，這就是孩子掩飾內心羞怯的方式。記者：「你這樣子跑一圈，有沒有跟他們比較熟？」小朋友：「嗯，一點點。」記者：「你呢，跑一圈有沒沒有比較熟？」小朋友：「有。」記者：「你今天第一天上課好不好。」小朋友：「好。」記者：「交了很多朋友高興嗎？」小朋友：「高興。」記者：「會不會想回新光國小？」小朋友：「想阿，可是要等那個路修完才能回去。」

相處一整天，大家漸漸培養出感情，不分是來自前山或是後山，也不管你是來自哪個學校，未來他們都是尖石鄉的主人翁，家鄉經歷浩劫，更見孩子的生命力。</p>