國中、小學數學銜接問題，現在有新的解決方案。教育部規劃新的數學課程綱底定，確定在後年，94學年度開始實施，小一和國一開始恢復部編本數學教材，以後逐年增加，提供老師們參考，並且增加數學授課時數，加強學生的數學能力。
經過了10個月的再三研擬，教育部終於公佈了九年一貫課程新的國中小學數學的課程綱要。黃榮村：「以前建構式數學產生的問題疑慮，像是小學六年級升上國一銜接問題，還有大家對學生數學學習能力下降的關切。」
新的數學課程綱要，分為國中和國小兩個部分，國小是希望在畢業前，熟練小數和分數的四則計算，認識幾何，當然最重要的還是要學生熟練99乘法，養成心算能力；國中則是偏重在幾何推理，以及各種簡易的統計方法。
除此之外，教育部還建議，增加授課時數，從小三開始。國教司長吳財順：「一個學期大約20週，如果每週一節，每學期就有20節，所以以三四年級換算，約增加0.5節，五六年級約0.75節，國中約0.9到1節。」
黃榮村表示，新的數學課程綱要從94年度實施，並且從小一和國一，部編版教科書也會出現，往後逐年增加。教育部的數學教科書版本出爐之後，未來讓各個中小學有個主要的參考依據，當然重點還是希望加強學生的計算能力，不在出現程度落差。
