【一步一腳印】用心練習　棒球小子出國爭光

不像一般的小朋友早上會賴床，這群五、六年級的小選手，不用鬧鐘叫，8點不到，就已經穿好了隊服，自動自發的在球場做起柔軟操，因為剩下不到一個星期， 他們就要出國到日本比賽了，每一天的練習對他們來說都非常重要。</p>

教練方正維：「不是用整個手腕喔，用手指頭尾巴，食指、食指中指的那邊滑出去。」

在教球的，正是代表隊的教練方正維，不說你可能看不出來，一身運動裝扮的他

不到40歲，已經是泰源國小的校長，校長來兼球隊教練實在不太常見，更特別的是，他在接任校長3年就讓台東少棒拿下暌違9年的全國冠軍，這次還要代表台灣到日本參加世界少年軟式棒球錦標賽。

教練方正維：「可是，有人他當了一輩子，他可能拿不到冠軍，我會去拿冠軍，是因為我會有對冠軍有靈敏度，就是說我會知道這個孩子跟我配合，他會拿冠軍，

很難去講出那個道理。」

比起其他教練，方正維有挑選手的獨到眼光，不過這只是第一步，有了好的璞玉該怎麼雕琢，就是教練的責任了。

教練方正維：「手拉起來耳朵旁邊下來，不要再改到上面了，不要跑掉，那個動作不要跑掉，手套拉起來拉快點，動作不要那麼大。」

同樣教投手換一個人，他的教法就不同。

教練方正維：「拉起來，一半動作這裡就下去了，懂不懂控球反而會穩，把你那個轉，重心在旋轉當中，維持小一點的範圍沒關係，懂不懂？出手快懂嗎？重心在哪裡知不知道？你身體不要整個開掉了。」

會懂得因材施教，方教練說，跟他的養成環境有關，因為他並不是棒球專業教練出身，他的專長是在田徑跟籃球，是因為當時任教的學校棒球教練突然辭職了，他才臨危受命，開始了他半路出家的棒球教學生活。

教練方正維：「執著跟用心吧，就喜歡這個運動就投入，其實在初步進入棒球界，

可以獲得一點名次的時候，也常會有同業界會有說，我在打球的時候，他在幹什麼啊，什麼都不懂，我說道理就在這裡囉，我什麼都不懂，帶的球隊還比你好，阿傑你接什麼東西啦，喇尼忽很遠嗎？有沒有好好丟？你要丟準，要有責任感一點嘛！不是球把它隨便傳出去就好了，有朋友會跟我講說，你在場上那樣發脾氣很難看，如果把你攝影下來會覺得好像一個神經病在亂吼亂叫，孩子搞不清楚你在罵什麼，後來就自己調整，而且是一夕之間馬上調整，如果你用去罵的，或者說自己情緒控制不好，那反而孩子整個會崩盤，本來該失1分的會變成失3分、失5分。」

曾經是個火爆浪子，現在不再有情緒性的漫罵，只不過小朋友總會懶散，這個時候還是得來點震撼教育，雖然是處罰，但跳著跳著臉上還有笑容，可見對他們來說這樣的處罰並不算重，難兄難弟還真不少，這頭有人因為恍神太久，被罰跑操場。

選手：「因為沒有認真接球，還有還有還有接球的時候沒有收回來知道嗎。」教練方正維：「知道，跟教練說對不起。」選手：「對不起教練。」教練方正維：「不用客氣。」

不過今天突然發生一件事情，讓教練火氣很大。

教練方正維：「他明天大概就可以開始練球了，以後危險動作千萬不要做，發生意外的時候這不是誰能負責的問題，他也要當國手，他也要出國，你也要出國，你不要影響他，他也不要影響你，有沒有聽到，好下去。」

原來教練說的是，隊上的主力投手蔡士豪他在前一晚玩棒球時，被隊友用拿來當球棒的鐵棒給打傷了頭，縫了3針暫時只能坐在休息區不能練球了，但對他們來說，玩瘋了哪還想得到教練說過的這些話，只不過教練很氣，小子他倒是很有信心，說這點傷不會影響他的表現。

記者：「有沒有信心？」蔡士豪：「有啊！」記者：「打算打第幾名？」蔡士豪：「冠軍啊！」

冠軍可不是嘴巴講講，都要比賽了還在旁邊坐板凳，沒人比他自己更著急，所以即使是不能下場練球，怕汗水刺激了傷口，不過在場邊他還是自己在練投，在球場上，教練是絕對權威的，不過代表隊住在一起集訓，教練有時還得要肩負家長的角色。」

教練方正維：「喇尼忽，你要多吃一點耶，不然你回去變瘦，你媽媽會不認識你耶。」記者：「不是要氣質嗎？」教練方正維：「氣質？」記者：「你不是說那個棒球國手要有氣質？」教練方正維：「要有氣質跟變瘦有什麼關係？」喇尼忽：「盛很少，我盛很少啊。」教練方正維：「你盛很少啊，盛很少就有氣質了是不是？」

小朋友的「轉化邏輯」有的時候真的很難理解，不過這也證明了，自己講過的話

有意無意都會對孩子有影響，這也讓方校長知道，他有責任做孩子的守門員，所以像是在這裡，絕對是看不到其他學校所做的重量訓練。</p>

教練方正維：「對國小來講，那是超負荷訓練，就用機械式的一些運動，比如說像是啞鈴、槓鈴，或是說背負重力，因為他那個效果特別好，是很可怕，那種超負荷的訓練會影響，第一個會影響孩子的肌肉生長，看教練有的教練反正我就教國小，國小你拿冠軍就好了，他未來能不能未來有沒有發展路線，不是我的責任啊，可是我會想到他們未來，因為我是教育者。」

用自己的良心去帶球員，這是方教練的堅持，理念是可以靠自己的意志去達成的，

不過不能不顧的叫做現實。

記者：「現在焦頭爛額的對不對？」教練方正維：「還好都還滿順利的，這幾天

就這樣一直回報一些好消息，募款的過程也都滿順利的。」

練球中間他還要不時的打電話，一付很焦慮的樣子，因為就要出門了，這出國的錢竟然還有２成沒有著落。

教練方正維：「會啦會啦！我知道啦！我明天去學校處理啦，就這樣，好換成你會不會生氣，我們政府單位是很多的，這個也很奇怪嘛！我們政府沒有單一窗口，我們的這個講出來應該沒什麼關係吧，我們教育部跟原民會他是不同的經費預算，可是他們可能同時可以補助我們，就是說他沒有一個體育部的單一窗口，他們給我的金額，如果有一個單位是夠的，我今天就不用募款了，可是往往是不夠的嘛，不夠的時候就需要對外的一個募款。」

這似乎是每個代表隊都會碰到的問題，明明是代表國家去比賽，但政府卻沒有全額補助，方校長笑說所謂的自籌財源，就是自己發愁，要怎麼把錢變出來，不只操煩著出國經費的問題，這次小朋友出國，主辦國日本安排他們的是住寄宿家庭，

這可麻煩了，根本沒有一個人會講日文，所以教練還得請朋友幫忙，給大家找個日文老師才行。

日文老師：「Konbanwha(晚安)、bananaKonnichiha(午安)、Ohayogozaimasu(早安)、Arigatou(謝謝)，謝謝你、Sayonara(再見)，下課囉！」教練方正維：「不知道講的對不對呢，這個就好了啦，正常在教的話，這幾句就夠了，教太多也沒用。」

真是最陽春的日文課了，孩子們口中的老師，是熱心民眾找來會說日文的阿公，說要幫大家惡補，卻沒有課本講義，一切走的是自然路線，所以其實阿公常常自己都不知道該教些什麼，性之所至乾脆自己來一段即興演出，這首歌阿公一定常常唱，因為就連小朋友都能哼上幾句，只是阿公教來教去，都是早安、晚安、謝謝這幾句，小朋友轉著咕嚕咕嚕的大眼睛難得這麼專心，因為他們知道這次去可不是去觀光，而是每個人都要單獨住在一個日籍的寄宿家庭裡，對他們來說可是個大挑戰。」

小朋友：「拖鞋怎麼講？阿公拖鞋怎麼講？拖鞋怎麼講？」日文老師：「拖鞋，Sulippa。」

小朋友立刻想到日常生活中可能會用到的單字，日文該怎麼說呢？五花八門的問題，讓阿公已經有些招架不住了。」

看來小朋友想說的，比阿公想到要教的多了很多，剛上完了日文課，大家都還津津有味的討論。

小朋友：「那我要吃魚怎麼講？」小朋友：「fish。」小朋友：「萬一有魚啊，fish就好了啊！我用比手畫腳就好。」

打了一天的球還上了課，如果你以為他們已經累了那就大錯特錯了，洗好了澡，另一場球賽在立刻在他們休息的體育館就地開打。

儘管教練才警告過，不過管他是藤條還是柺杖都變成了他們的球棒，你可能會覺得奇怪怎麼終於可以休息了還要打球，但對他們來說棒球就是可以隨時進行的快樂遊戲，玩歸玩真正到了球場上你會發現，小朋友的表情不再那麼的「兒童」，這天教練為他們安排了出發前最後一場友誼賽，穿著藍色球衣的這隊，已經連下好幾城了，而且光是個頭站出來就比他們高上許多，小國手們士氣顯然有些受影響，原來他們都是國中部的學生，教練之所以會找他們來，是因為這次的世界盃

他們評估最強的對手就是墨西哥，教練希望他們要有心理準備，到時候對陣的就會是這樣人高馬大的選手。

教練方正維：「要敢打好不好，敢打打不好不會罵你啊，你敢打你不要不打，不打怎麼知道你哪裡有缺點，知不知道。」選手：「知道！」教練方正維：「好！下去，謝謝教練。」

信心喊話好像起了點作用，不一會兒功夫先是有三壘安打，接著就好像開竅了一樣，有人擊出二壘安打，儘管最後的比賽是3比10輸給了國中生，不過輸贏不重要，重要的是這群小將將帶著滿滿紮實的訓練為國爭光。</p>