分科測驗／生物考「拉布拉多毛色基因、抗生素」　全教總：跨科整合是重點

115學年度分科測驗今（13）日登場，首日依序進行物理、化學、數學甲及生物科考試。針對生物科考科，全教會教師群分析，今年整體試題難度與去年相似，題目融合生活時事、跨科知識與課本實驗延伸，包括邦克列酸、密封生態球、抗生素與細菌族群等均入題，考驗考生的邏輯推論、實驗設計及建模能力。
 

邦克列酸再次入題　考驗粒線體功能

時事題方面，第11題以邦克列酸為題材，儘管並非今年發生的新聞事件，但再次結合過往時事，考驗考生對粒線體功能的理解。

此外，今年也出現跨科題型。第10題提及同位素，選項中更出現「穩定同位素」概念，需要考生具備相對應的化學知識才能作答。
 

酵母菌實驗延伸、抗生素考作圖　創新題型測驗整合能力

創新題方面，第12題以酵母菌為題材，從課本實驗進一步延伸，結合發酵作用及分子生物學技術，以新的角度測驗相關生物概念。

第39題則探討抗生素對細菌族群大小的影響，不僅要求考生作圖，也測驗能否根據不同的抗生素使用方式進行建模與推測，考驗資料轉化及邏輯分析能力。
 

密封生態球再入題　考操縱變因、能量流動與物質循環

探究實作方面，第32題以常見的「密封生態球」為情境，測驗考生對操縱變因、對照組設計、能量流動，以及生態系物質循環的邏輯推論能力。

教師群指出，今年混合題型配分達30分，除單選、多選題外，也包括填充及圖示題。例如第42題提到X鹽類堵塞細胞壁孔洞根部，要求考生運用阻斷質外體運輸、進而影響橫向運輸的概念解題，整體混合題型設計恰當。
 

拉布拉多毛色基因調控入題　與24年前奧林匹亞選拔題幹雷同

值得注意的是，第16題以拉布拉多犬毛色基因調控為題材，與2002年國際生物奧林匹亞競賽國手選拔複賽B卷第30題的題幹雷同，不過選項內容已重新設計。

教師群最後指出，從今年各單元的出題比重來看，相較於選修生物一及選修生物四，選修生物二、三的題目占比較少。