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成績分數「甜過頭」? 台大學生A+的比例逐年增加

記者 劉俐均 / 攝影 余信翰 報導
發佈時間:2025/02/04 22:15
最後更新時間:2025/02/04 23:13

台灣大學成績膨脹現象逐年提高,A跟A+比例,十年間從46%上升到58%,遠高於國外頂尖大學的30%。另外台師大A級比例更達64%。專家指出,這不僅影響學生求職與升學,還可能削弱學術鑑別度,而成績膨脹的原因,除了因為教授要受評鑑壓力,部分私立大學更因招生考量,會要求教授放寬及格標準。目前台大已經在研擬跟學生以及教授溝通,來調整評分標準。

圖/TVBS

 
透過研究數據,與學生討論研究主題,培養學生晶片IC設計的專才,不僅上課得按表操課,評量學生成績也不馬虎。

台大電機系特聘教授張耀文:「我們必修課的這個教學的規範,事實上非常嚴謹,大多是聯合命題考試還有評分,所以平均的成績會比較嚴,平均的這個GPA的這個穩定度也會比較高。」

台大電機系學生,要拿到80分以上的A,都得具有傑出表現,但綜觀到全校的總成績,恐怕拿高分也不代表課業特別突出。

 
資深記者劉俐均:「台大在英國最新公布的2025世界大學排名當中,是排名第172名,也是國內排名最高的大專院校,不過現在卻出現了學生成績膨脹的問題,像是A以及A+的比例,從10年前的46%現在已經上升到58%,而且當中主要都是來自於A+的增幅,如果相比其他國外的頂尖大學,像是首爾大學以及東京大學,A跟A+的比例只有30%,我們是遠遠超過」

圖/TVBS

不只台大,台師大A以上占比也有64%,高教成績膨脹問題,不僅校內,對外也影響學術聲譽、求職或是申請國外研究所也都有衝擊。

台大教務長王泓仁:「學生畢業的時候在外面找工作,或者他要升學,不管是國內升學到國外去升學,人家怎麼看我們的這個成績,那如果大家都知道這個成績,其實是跟他的能力是不符合的話,那其實對於他們將來,不管是升學或者找工作的時候,他們的成績能夠傳遞出來的訊息,就相對的是有限。」

實施成績等第制以來,拿到90分以上的比例逐年增加,最主要原因恐怕就來自於教授需要受評鑑,如果給分不夠甜,學生不願意修課,就可能會讓教授的評鑑分數太低,長久下來,恐怕就讓分數成為"僅供參考"的依據而已。

台大教務長王泓仁:「我們現在分數上升的現象,比學生程度上升的現象要來得明顯得多,有一部分的原因,他們是把它歸類為現在的教育,比較傾向是這種顧客市場,我們為了要讓我們的客戶,我們的顧客高興,符合他們的期待,還有一部分的研究顯示出,我們現在學生對老師有做這個教學評量,所以老師為了得到自己比較好的一個教學評量,有時候就會用這種分數的方式,讓學生感覺到比較高興」

另外成績膨脹在私校也很氾濫,因為有些學校不准老師"當"太多學生,以免影響招生,老師給分就會綁手綁腳。

政大教育學院特聘教授秦夢群:「台灣的私立大學分數通膨的,現象是更為嚴重,那最主要的原因就是顧客至上,而且我們現在少子化的結果,私立大學他們能夠讓學生,來就讀的意願是更強,情況當中反而是有一些私立大學的高層,他們會要求老師盡量不要把分數低估」
 

圖/TVBS

在美國,高教也有趨向顧客導向,常春藤名校耶魯大學的大學部學生A級分2010年到2011年,比率只有67%,2021年到2022年,提升到82%。

台大教務長王泓仁:「現在其實在國際上就有分兩端,極端的發展,有一些學校,他還是非常的嚴謹A和A+加起來大概不能超過三分之一,有些學校是說你如果超過三分之一的話,電腦系統不讓你把這個成績送出去,但是我們也知道歐美也有一些學校,其實上發生跟我們完全一樣的問題」

但這種分數膨脹、低淘汰率,成為台灣高教主流,造成的果就是大學生缺少競爭力,為了防止成績膨脹惡化,台大也準備研擬調整對照百分制分數來解決問題

台大教務長王泓仁:「我們還在探討在徵詢意見,怎麼樣來做能夠讓大家能夠更接受,然後讓這個過程能夠更順利,然後也能夠跨校的,大家一起來推動這樣子的事情,更回歸到原來這些分數的本質」

 
學生沒有鑑別度、文憑貶值都是迫切問題,但要一夕改革,難度高,從教授到學生都得要有共識,讓教育回歸專業。

 
#台灣大學#成績膨脹#學術鑑別度#教授壓力#私立大學#學生成績

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