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偏鄉小校生存戰 混齡和跨校共學找活路

記者 米狄亞 報導
發佈時間:2024/10/07 12:13
最後更新時間:2024/10/07 12:13
輔仁大學蔣帆威、王唯甯作品「偏鄉小校生存戰 混齡和跨校共學找活路」,榮獲第八屆 「全球華文永續報導獎」學生組平面類首獎。
輔仁大學蔣帆威、王唯甯作品「偏鄉小校生存戰 混齡和跨校共學找活路」,榮獲第八屆 「全球華文永續報導獎」學生組平面類首獎。

在第八屆全球華文永續報導獎中,輔仁大學的專題報導「偏鄉小校生存戰 混齡和跨校共學找活路」榮獲學生組平面類首獎。由蔣帆威和王唯甯撰寫,這篇報導深入探討了少子化對台灣偏鄉小學的影響,尤其是在全校人數低於50人的超級小校中面臨的挑戰。報導指出,併校雖然可以讓孩子擁有更完整的童年,但偏鄉特殊的地理環境使得廢校涉及更高的移動成本和適應問題。

報導顛覆了「招不到生,就退場」的傳統思維,帶給讀者耳目一新的意外覺察。同時,在批判現制之時,不但點出當前缺失,更也提供嶄新的路徑與思考維度,十分合乎「建設性新聞」的精神。

 
同時,文中明確援引許多案例,讓論述清晰具體化,不淪為教條。再加上,該文刊登的配圖,生動寫實深具故事張力,為整起報導,發揮畫龍點睛之效。惟,文中列舉新北與彰化個案作為對比案例,由於缺乏對兩縣市之間在各項環境因素的解構,容易失去「客觀感」,倘使在論述時,能加入兩地實施不退場機制時的優劣勢條件,會時該報導更加周延。

入圍感言中,團隊感謝評審的肯定和輔大新聞系師長的支持,強調了進入偏鄉脈絡以回應城鄉教育落差的重要性。他們希望通過這篇報導,引發更多人關注偏鄉小校的生存困境,並期盼潭墘國小的師生能夠實現他們的願望。

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