台北市立景美女中錄取分數被網友指掉至基北區第28名，引發熱議。校長周寤竹今天說，成績不代表一切，教學成敗也不應以分數判斷，更重要的是能否讓學生勇敢面對人生挑戰。
台北市教育局今天舉辦113學年度特殊優良教師頒獎典禮，表揚27名得獎教師，其中景美女中教職員包辦輔導與特殊教育類、學校行政類及校長類3獎項。
周寤竹在得獎感言中寫道，當老師是她的終身職志，至今已服務滿40年，永遠兢兢業業、全力以赴，得獎是肯定也是期許，她將持續發揮專業、精進學習，一秉初衷地在最愛的教育環境中奉獻與努力。
周寤竹接受媒體聯訪時說，這個獎項是老師的最高榮耀，尤其今年獲獎的27人中有3人來自景美高中，是全體師生共同努力的結果，代表所有老師為學生教育的付出。
對於網友熱議景美女中錄取分數下滑，周寤竹指出，分數一定有高有低，但它並不代表一切，更不能代表一個人的價值，比起入學成績，學生在高中3年間是否能培養主動學習及愛自己、愛別人的能力更值得被重視。
她強調，現今社會非常多元，每個人對成功的定義都不一樣，學校教學的成功或失敗也不應該用分數來判斷，更重要的是能否讓學生勇敢地面對未來許多人生挑戰。
周寤竹說，景美女中的願景是歡欣、溫馨及創新，希望學生都能歡欣地自我成長，保持自信及身心靈健康，並營造溫馨的學習環境，讓學生自由發揮潛力，同時以創新及遠見與時俱進，教給學生帶得走的能力。
台北市國中學生家長會聯合會總會長張珮琦表示，的確會發現孩子選填志願時對於捷運站附近學校的意願較高，不像過去以錄取分數為主要考量，而是偏好交通方便、不用搭公車的高中。
不過張珮琦認為，學校課程安排、校務發展及辦學成效才是重點，倘若只看光看錄取分數，許多高中都落在同一個級距，「難道這些學校都一樣嗎？一概而論有點可惜」。
張珮琦建議家長，新課綱強調多元及自主學習，學校如何規劃課程需要特別留意，並尊重孩子興趣、多溝通，否則若逼孩子唸非其所願的反而導致雙方痛苦。（中央社）
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