一名重度聽障的新竹小學二年級吳小弟弟，是全台灣唯一每天上課都有專屬手語翻譯老師的幸運兒，在課堂上老師講解，吳小弟弟一邊辨識老師嘴型，一邊有翻譯老師在旁邊用手語說明，有了手語老師的他，不但功課變好，也因為更有自信，交到不少好朋友。
小學二年級的小朋友，在教室乖乖上課，但怎麼還有一個老師坐在台下，不停比著手語，原來是患有重度聽障的吳小弟弟，和他的課堂手語翻譯老師。
戴著人工電子耳，吳小弟弟努力想看懂老師在說什麼，本來他的母親會陪著上課，但母親手語不夠熟練，吳小弟弟的父母就試著向教育處申請，得到市長的首肯，成為全國第一個有課堂手語翻譯的聽障兒童，手語老師不但一起上課，下課也和大家玩在一起。
手語翻譯員蕭匡宇：「跟大家一起玩的時候，我也會帶著他跟他們一起玩，那我也會在這樣的過程中，跟他們說，跟像他這樣的小朋友做朋友，應該要注意哪些事情。」
有了手語翻譯老師，吳小弟弟更能和老師同學溝通，上學也變得更快樂。
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