高中以下學校即將在明天開學，對於有小一新生的家長擔心孩子出現分離焦慮的狀況，台北市開放讓各校自行認定是否接受家長事先申請並比照教職員工規定入校。
因應COVID-19（2019冠狀病毒疾病）疫情，教育部規定，開學後，家長及訪客原則不入校園，但經學校及幼兒園認定有入校必要者除外。台北市教育局進一步規定，經學校認定有入校必要者，應比照教職員工辦理，須接種疫苗滿14天、提供3天內抗原快篩或PCR檢測陰性證明。
台北市教育局國教科長鍾德馨表示，明天除了學校請來的、已打過疫苗的志工能夠進入校園外，還有須推輪椅或行動不便的身心障礙生或特殊生家長，這些家長本來就會入校協助孩子課業，且須事先向學校提出申請。
對於有家長反映，因孩子有分離焦慮，需要送入校園；鍾德馨說，相信學校清楚知道每個學生的狀況與特殊性，因此開放讓學校自行認定，且分離焦慮通常會是家長比孩子焦慮，學校端都有經驗能夠協助。
信義區某國小校長表示，為了防疫，希望家長盡量不要進入校園，但根據過往經驗，開學首日通常是家長跟小孩最焦慮的時候，有些家長非得要親自把孩子交到老師手上才放心，因此開放讓家長事前申請在明天上午8時至8時30分間陪孩子入校。
這名校長強調，現在的家長比較疼愛孩子，甚至比孩子更焦慮，這是可以理解的，但為了把防疫工作做好，會嚴格管控入校時間與動線，並要求家長比照教職員出示疫苗接種或快篩證明，且只開放第一天，接下來就一切如常。
松山區一所國小的校長說，會依照教育局規定辦理，原則上家長只能送到校門口、不能進校園，將安排行政人員定點引導小一新生進班，即便家長與孩子上演「十八相送」，也希望能在門口安撫好情緒。
這名校長表示，這麼多年下來，的確有孩子會出現分離焦慮的狀況，但真的很少，大部分都是很期待上學，向家長說「再見」轉頭就衝進教室，反而比較多是家長捨不得。
此外，這名校長指出，針對特教班的學生，已在開學前與家長徵詢意見並溝通，若要送孩子進校園，都要經過申請，且打過疫苗或出示快篩、PCR陰性證明。
另一方面，教育局統計，大約有15%學生會請防疫假，各校可自行決定要用線上專班、混成教學或函授等方式協助學生在家學習，並已錄製340部動畫型、943部預錄型、376部挑戰型教學影片，滿足自主學習學生的需求。（中央社）
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