109學年度學科能力測驗英文科，作文出了週年慶搶購人潮的新聞圖片，解題教師建議，可挑選消費者、店員、保全、記者等不同角色的觀點切入，並進一步分析背後的經濟內涵。
今年學測英文作文放了2張新聞圖片，第一張是賣場門口外排滿人潮，玻璃門一推開就蜂擁而入；第二張則是專櫃前擁擠搶購的狀況。出題者明確點出這是賣場週年慶的圖片，要求考生第一段敘述正在發生的事件，第二段敘述後續發展和結果。
全國高級中等學校教育產業工會（全中教）解題團隊、新北市海山高中教師詹家銘接受中央社電訪表示，今年作文中偏難，高中生自身不見得有到實體賣場搶購的經驗，反而比較「有感」的可能是線上搶演唱會門票、1111光棍節活動等，到賣場採買生活用品，比較是成年人會做的事。
不過詹家銘同意，新聞報導經常有週年慶的消息，且107學年度也考過排隊、一窩蜂現象等，學校教學都會重視考古題，因此學生應該不陌生。
詹家銘建議，如果想拿高分，應先決定要從哪個角色的觀點切入，多數人可能選擇消費者視角，但也可以從店員、保全、商家、甚至是旁觀的記者等。
除了陳述現象，第二段可以提到衝動性購物（impulse buying），並進一步鋪陳搶購風潮背後的經濟因素。可能是景氣好大家搶著消費，也可能是景氣不好大家才要搶便宜，或是描述M型化社會現象，都可以讓作文更有深度和層次。
全國教師工會總聯合會（全教總）解題團隊也認為，今年英文作文題型呼應大考中心公布的111年「新型學測」的寫作，以新聞照片取代過去較常見的手繪圖，反映生活時事，以及108課綱的核心素養概念。
得勝者文教解題團隊教師Gary表示，今年考題和生活吻合，學生有掌握英文學習的大原則，一定會考的不錯。但和去年考題相比偏難，主要是單字出的比較難，第一大題就會遇到一些麻煩。
Gary表示，未來出題趨勢是以生活、科普為主，會非常「接地氣」，今年決勝關鍵在於第一大題和作文，2張圖的作文可能沒有前例，擔心學生會慌了陣腳。週年慶可能是社會現象、生活現象，也可以是普世價值。
得勝者文教解題教師林揚表示，作文對學生來說會有些混淆，究竟時態要用現在式、過去式，要主觀還是客觀等。他建議提到消費者心態、週年慶風潮背後運作的那隻手等，要寫到「動機」而非只是「動作」，分數較容易拿高。（中央社）
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