書法是傳承千年的文化藝術之一，每個書法家的作品，風格都不相同；現在，智能機器人不但可以使用毛筆書寫，還能臨摹不同書法家的字體，重現名作。
可別小看了這個智能機械臂，不但能彈鋼琴，還能攤煎餅，甚至寫書法。
科教節目主持人撒貝寧：「所以我想問的是，就是通過它軌跡來分析，此刻這一筆它的力度如何，然後輸入給機器人，然後我們的人工智能，能掌握力度，這個力度的控制，包括速度的控制，你是有檔位的控制，還是無極變速。」
智能機械臂研發團隊成員郎需林：「(機械臂)下壓的力度，就是根據這個筆和這個紙的，這種接觸的距離去實現的，它是一種無極的變化。」
聽起來很複雜，還是眼見為憑比較實在。現在要考驗的是，臨摹王羲之名作蘭亭序中的二十個之字的其中一個。
大陸中央美術學院教授邱振中：「它哪怕一百個『之』字，它也會不一樣，所以我們就選，會於會稽山陰之蘭亭，選這個『之』字吧。」
現場還有三位年輕書法家同時臨摹，主要是讓學習者，從優秀的名家書帖中，體會書法的運筆技巧，和字體流暢的美感。當然，每個人的書寫風格不同，但是觀眾認為，第四個之字，是機械臂之作。
年輕書法家陳柳英子：「提出的要求是臨摹嘛，臨摹的話，盡量是忠實原帖為主。」
科教節目主持人撒貝寧：「喔，不帶這樣的啊，你這機器人今天中毒了是怎麼的，完全結構不一樣。」
大陸中央美術學院教授邱振中：「第二筆挑上去，第三筆撇過來的時候，兩筆的夾角，在原作裡非常小，最小的就這個，其他三個都很大。」
原來如此，不得不佩服人工智能的學習力，現在，要看機械臂的書寫能力，三個範本任選其一。
科教節目主持人撒貝寧：「而且三號的這個字體，和那個處理方案，我的天膽子好大。」
科教節目主持人撒貝寧：「而且你要不知道的話，你都不好念(留取丹心照汗青)，你搞不好念成(留取丹心照汗青)，笛取丹青照你青。」
兩位主持人可以了，正經一點，這個答案很明顯，第三個是機械臂的作品，因為能寫出這種字體，連專家都佩服。
大陸中央美術學院教授邱振中：「因為學過書法的人，要寫出第三條字的話，那這個人是非常有創造性的，我現在還沒有見過這樣的學生。」
能從教授口中得到這樣的評語，也讓研發團隊感到光榮。
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