學生將首度審課綱，各界反應兩極，引發不小爭議。議題延燒一個多月後，教育部長潘文忠今（26日）首度公開力挺學生審課綱，並呼籲各界以多元開放心情看待，「這是一個困難的工作。雖然時間很冗長，但真的看見新一代學生對公共議題的關注」。他也認為，這就是公民教育。
全國教育局處長會議今起在高雄舉辦2天，全國教育局處長齊聚一堂、會商教育政策。教育部長潘文忠致詞時表示，十二年國教最重要的舵手就是全國教育局處長，教育部與地方政府是夥伴關係，將共同努力推動國教發展。潘文忠也關注受尼伯特風災影響嚴重的台東狀況，期許儘快恢復校園環境。
致詞末了，潘文忠話鋒一轉，主動提及課綱議題。潘文忠直言，課綱審議委員會首度納入學生代表，引發各界關注，包括學生角色審課綱是否合適？討論過程冗場，是否影響課綱進程？「這是一個滿有挑戰性的工作，雖然討論時間很冗長，但可以看到青年學生尊重彼此的意見，對過往依理的事項，也有自己的見解與詮釋。」
這也是自6月28日、潘文忠與學生對談之後，他首度再公開表達力挺態度，他強調，青年學生理性對話，努力找方法選出學生代表，「這就是新的世代參與公共政策的公民教育」。他也呼籲，面對新的社會變遷、青年參與公共事務，各界應給更多參與與互動的機會，「最後能因為理解、對話，而減少很多的對立」。
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