107課綱即將在2年後上路，最重要的精神就是大幅度提高選修課學分，目標希望打造每一個學生都有屬於自己的課表，也就是所謂的一生一課表，希望培養每個學生獨特的興趣，不少高中為了因應，先行試辦多元選修課程，希望提早讓老師適應不一樣的教學方式。
上課鐘響，同學們進教室，每個人手上都拿著教材，因為現在進行的是選修課程，上課地點都不是同學原本的班級教室。
文學課老師：「孟子有講啊，他說莫良於眸子，意思就是說在講眼睛的地方這樣子。」
這一堂叫做中國萬聖節，老師把中國文學當中，具有神怪色彩的部分挑出來，藉此導引學生對文學的興趣。
實驗課老師：「最好的軌道是你可以這樣子，這樣力量是最足的。」
這一個教室進行的是科學檢驗課，採用小組教學，同時有3個老師，近距離進行教學，這些課程就是所謂的多元選修。
記者李彥穎；「多元選修的課程百百款，現在看到的是射箭課程，而師資就是他們的傑出校友國手雷千瑩。」
贏得里約奧運銅牌的國手學姊親自指導，看得出來同學們戰戰兢兢練習拉弓動作，這樣子的多元選修，在2年之後的107課綱實施，都會變成常態課程，學校現在就是先行試辦，試圖找出最好的教學方式。
射箭國手雷千瑩：「既然學校也有要發展就是這一堂課，這一個特色的教學，我覺得也是對於我們射箭推廣，是一個還不錯的方法。」
新北市明德高中校長張錫勳：「像我們蘇聖峯他考上中正大學，也是國立的財經法律系，這個學測分數也非常高，但是他在學測之前，就因為他在高中的成績，然後高中所選修的財經鑑識課程，而被挑選也是符合他的興趣發展，我想這是一個好現象。」
校長解釋所謂的107課綱，是指在107年上路的12年國教課綱總綱，跟目前實施的99課綱最大的差別，就是將高中學科的選修課學分提高到3分之1，目標是每一個學生的課程都有獨特性，也就是所謂一生一課表，而且規定每個高中必須發展特色，增加4到8學分的校定必修，為了順利銜接，部分的高中先行試辦多元選修。
新北市明德高中校長張錫勳：「我挑我自己心目中第一志願，而不是因為是這個學校是大家認為的明星學校，而是我在挑選的時候，孩子選擇他將來大學的系所是他的興趣。」
強調高中選修導引出學生興趣，未來升學可望落實選校不選系的理想，台北市的中正高中也在積極嘗試，像是這一堂螢火蟲體驗課程，利用校內的生態池嘗試復育螢火蟲，強調實作的特性讓學生搶著選修。
台北市中正高中物理老師陳華傑：「花的時間大部分都是在摸索課程，然後再備課。」
還有像這一堂課，利用紙飛機來教導學生空氣流體力學，也很受學生歡迎，教育界第一線人員，對於多元選修寄予厚望，但教育學者提出建議，107課綱如果想要施行成功，有個最大的關鍵。
政治大學教育系教授秦夢群：「如果按照我們現在選修課程，講說要開1.2到1.5倍的話，那你這個師資至少也要差不多1.2到1.5倍，這樣才能夠符合，否則現在老師教的這個節數是有一定的嘛！那除非你能夠請很多兼任的教師，否則就現任的老師來講並不是很足夠。」
由於多元選修，會從現在40人一班的大班制，改採12人的小班制，開出比既有班級數多1.2到1.5倍的選修課，師資的需求量大增，學者擔心資源不足的學校可能難以負荷，不過對於家長團體來說，倒是對於107課綱樂觀其成。
國教盟發言人王立昇：「高中家長給我們的反應，大概75%，他們希望孩子在高中階段能夠達到的學習目標，是所謂找到自己的興趣性向。」
不管怎樣，2年之後107課綱即將上路，第一批體驗者就是目前國二的學生，教育界抓緊時間適應，希望別讓學生們成為無辜白老鼠。
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