今天是文化國小劉小妹遭割喉事件後第一天的上課日，為了安撫師生的傷痛，教育局請輔導諮商人員進駐校園，劉小妹的同班同學受到的衝擊不小，TVBS獨家掌握，為了療傷，有心理師和社工師同時輔導，透過畫氣球「寫給劉小妹的話」，代表向她告別，還有播放影片讓小朋友學著向前走，不只學生，像是導師和古箏老師都有接受輔導，不過這次事件帶來的巨大哀痛，校方現在取消古箏課，其他課輔活動通通遠離事發的4樓廁所改到低樓層上課，就是避免觸景傷情。
學生輔導諮商中心執秘吳姿瑩：「好希望這只是一場夢，這可能不是真的，也許她只是出國旅遊，他們會有一些超乎現實的期待。」
這是「心存盼望」的情緒，面對劉小妹妹遭割喉事件，專業輔導人員進駐文化國小，同班同學是心理衝擊最大的，1日上午8點45分到09點25分，40分鐘時間，心理師和社工師來到這一班一起輔導，部分學生想到劉小妹妹不在了，釋放情緒猛掉眼淚。
學生輔導諮商中心執秘吳姿瑩：「我們會比較鼓勵小朋友，還是把注意力移到你平常有興趣，特別有興趣的一件事情，愛畫畫就畫畫，他愛運動就運動。」
心理師告訴小朋友們，種種驚嚇、難過的情緒都是正常的，像是不敢相信、滿腔憤怒或是逃避麻木，TVBS獨家掌握，在輔導劉小妹妹這班時，專家們要學生畫氣球，在上面寫給劉小妹的話，要幫孩子學會「告別」。
全班一起觀看「勇敢走下去」的動畫，用溫暖可愛的人物教學生，影片中不出現消失、死亡的字眼，取而代之的是要大家往前走，因為往後看會跌倒，劉小妹妹會一直在大家身邊。
而發生意外的廁所用紅龍拉起，原本上古箏課的音樂教室就在女廁所附近，現在為了避免觸景傷情，校方將所有課輔活動從4樓全移到1、2樓，遠離事發地，而每星期二、五的古箏課也全部取消，讓師生平復傷痛。
文化國小老師：「早啊。」
事發第一天上課日有42名同學請假，校方說沒有比平常多，但是不是跟劉小妹事件有關也很難說，只能等待時間沖淡哀傷。
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