國中生的作文能力變差了嗎？立委抽查國中生作文，卻發現過半通通不及格，題目考「生命中的貴人」，有學生說生命中的貴人，就是可以給他錢花，又不用還的人，希望能遇見郭台銘，因為遇見他就可以一輩子不愁吃穿；甚至還有人寫不到100字，錯字連篇，連寫注音都會寫錯。
國中作文考「生命中的貴人」隨機抽樣同學答案是這樣的。國中學生：「同學吧。」國中學生：「父母。」國中學生：「老師吧。」
不過有同學的定義是，貴人就是可以給我錢花又不用還的人，考卷上頭大大寫著如果遇到貴人，我這輩子就不用愁，隨便坑他個4、5億，真希望遇見郭台銘。這樣的作文，一樣年紀的國中生很難接受。
國中學生：「很奇怪。」國中學生：「郭台銘很遙遠。」國中學生：「郭台銘應該是『偶像』，不是貴人。」
「貴人」還有學生把「米奇、唐老鴨、高飛」通通搬出來；這是價值觀還是不懂貴人的意思呢？還有更誇張的，有人寫作文寫不到100字，錯字連篇，「畏」你們好的為，安「畏」的慰，通通不對。
幫助的助寫成了「住家」的住，不會寫用注音，沒想到錯的離譜，跟你玩，硬是成了「ㄍㄥ」你玩。
興雅國中國文老師陳品潔：「萬物之靈的人類，要更愛惜這個地球，結果用錯成語，變成身為『萬獸之王』的人類，爸媽很辛苦，要好好照顧他們『下半身(生)』，學生寫成了身體的身，我問他只照顧下半身，那上半身怎麼辦？」
學生作文千奇百怪老師似乎已經見怪不怪，頭痛的是，這樣的作文能力，到底該怎麼辦！
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