現在的小朋友，太受保護，不但解決問題的能力變差，抵抗力也跟著降低，日本有一所幼稚園，決定用不一樣的教學方法，他們定期帶小朋友走出教室，去逛逛商店、玩玩泥巴，透過機會教育，希望小朋友學會自己思考、自己行動、自己想辦法解決問題。
小朋友：「出發囉，喔！」
戴著小黃帽、跨出小步伐，這群幼稚園小朋友，要出征採買去。小朋友：「您好啊。」
見到店長熱情的打招呼，來超市買菜，其實這是幼稚園的課外「機會教育」。
小朋友：「這是砂糖嗎？」幼稚園老師：「找到了嗎？」小朋友：「是啦，砂糖砂糖砂糖！」幼稚園老師：「這是1顆，因為只有1個，所以算1顆，這個是袋子裝的，所以是1袋。」
學會買砂糖、學會算數量，更重要的是，學會問問題。幼稚園老師：「有問題的人，舉手。」小朋友：「這家店幾歲了？」超市店員：「店長知道嗎？」超市店長：「過了40左右吧，經過40年左右。」
在這樣的年紀，每種人生體驗，都是新的學習。幼稚園老師：「有1、2個人開口後，自己也會想說話，所以會有越來越多想法，會被問很多問題。」
學習效果，顯然讓家長很滿意，這所位於日本埼玉縣的幼稚園，要孩子們別待在教室裡，鼓勵他們走出去，到處學習。小朋友：「好冰喔，好好玩。」
玩得滿身是泥，或者在水道裡抓螃蟹，幼稚園裡沒有任何遊樂設施，反倒有著貼近自然的環境，讓小朋友自己思考要怎麼玩，才能讓人生更有趣。幼稚園理事長：「人生當中會遇到很多不順，或無法隨心所欲的事，自己思考、自己行動、自己想辦法，我希望能讓小朋友，學會這樣的能力。」
做豆腐、騎警車、炸薯條、泡溫泉，透過走出教室的教學，讓孩子可以有更開闊的人生體驗。
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