有人說理財是越早學越好，教育部也和金管會決定先試辦理財課程，並且合編了國中和高中理財用的參考教材，而且民國103年，國中基測也可能會考；只是，現在有金融界人士認為，裡頭有三大類的錯誤，包括，觀念上的錯誤、事實面的錯誤，以及要6個小時上完，也是執行上的錯誤；而這些錯誤，都出現在教師手冊上，難免被外界質疑，連老師的理財觀念都不正確的，又怎麼教好學生？
金管會委員楊雅惠：「(理財)不要只限於拿錢做投資，我們要傳達的是正確金融觀念，正確金融觀念不見得都是投資，把錢放在銀行裡面也是一種理財。」
強調只是教學生理財的基本觀念，金管會委員面對外界批評，趕緊出面澄清，因為有金融界人士認為，金管會和教育部合編的「個人理財」國中和高中篇，有三大錯誤，而且都集中在教師手冊上。
首先是「不要借錢消費」，就被認為是觀念錯誤，應該是「不要過度負債和風險自負」；另外，高中篇裡的「信用卡不收年費，以及最低應繳金額」，也和事實不符；最後是課程要6個小時教完，也被批是執行上的錯誤，因為根本上不完。
楊雅惠：「學生本身又沒有賺錢能力的時候，這時候不能鼓勵借錢消費，這時候要告訴他，你有多少錢才能做多少事。」
今年9月，就會在台北和苗栗各3所國中試教，一年後再推廣所有國中，只是民國103年基測可能會考，連金管會也覺得現階段窒礙難行。
楊雅惠：「考試是教育部決定的，不是我們金管會決定的，如果真的要考試，還需要討論，就是什麼內容適合考試，就是我們要再討論。」
再研究也就是沒個譜，要不要考？老師怎麼教？教育部也沒說清楚，難怪讓外界對中學生學理財充滿疑慮。
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