台南市一名小六男童，4日下午從學校的4樓跳下，老師說他不乖，怕被寫連絡簿遭到爸爸責罵，但爸爸出面指控，孩子是因為被老師大聲責罵，受不了老師的言語刺激才想不開，他求助議員數度落淚，要求還原真相，教育局及校方允諾會在週五公布調查結果。
講到年僅11歲的兒子，竟然在4日傍晚，從學校4樓往下跳，緊急搶救才挽回一命，爸爸忍不住哭了出來，他說兒子現在還在加護病房，無法言語，但是究竟為什麼想不開？他用寫的，反駁了老師的說法。
老師：「他不乖我就跟他說你不乖，那我要寫連絡簿告訴爸爸，因為他昨天已經跟他爸說過連絡簿不可以再亂做。」
爸爸：「然後你寫出來，爸爸才可以幫你，他說那天老師罵他很大聲，老師罵我很大聲，然後自責他自責，然後寫因為那天還有其他功課，然後他有可以加分抵消連絡簿的部分，老師不聽他解釋，然後有大聲罵他。」
老師究竟罵了什麼刺激了男童，爸爸說他的情緒激動，還不願說出來，但他要求還原真相，不要卸責或導向「是孩子的問題」。
男童爸爸：「沒有人可以逃脫，我們在承受，孩子也在病床上承受。」
校長：「等他跟調查員說明，但這個老師的部分從一發生到現在，一直心情都是很低落，教學幾年了？大概有20幾年了。」
男童到底是不是因為老師的言語責罵而想不開？教育局當場允諾，會要求校方加快調查進度，在週五公布調查結果。
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